卢旺达大学中级班汉语教材调查分析及本土化教材编写建议



卢旺达大学中级班汉语教材调查分析及本土化教材编写建议

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卢旺达大学中级班汉语教材调查分析及本土化教材编写建议

论文目录
中文摘要	第1-6页
英文摘要	第6-9页
一绪论	第9-12页
· 选题背景及意义	第9-10页
· 选题背景	第9页
· 研究意义	第9-10页
· 文献综述	第10-11页
· 研究方法	第11-12页
· 谈话法	第11页
· 问卷法	第11页
· 观察法	第11-12页
二卢旺达大学汉语教材情况调查对比及分析	第12-23页
·《新实用汉语课本 2》与《长城汉语 2》内容对比与分析	第12-16页
·《新实用汉语课本 2》与《长城汉语 2》课文内容对比分析	第12-14页
·《新实用汉语课本 2》与《长城汉语 2》练习设计对比分析	第14-16页
·《新实用汉语课本 2》与《长城汉语 2》难度调查分析	第16-17页
·《新实用汉语课本 2》学习难度调查	第16-17页
·《新实用汉语课本 2》与《长城汉语 2》学生偏好调查及原因分析	第17-20页
· 学生对《新实用汉语课本 2》学生评分调查	第17-19页
· 学生对《长城汉语 2》学生评分调查	第19-20页
· 课文翻译语言情况调查分析	第20-23页
· 注释语言调查分析	第20-21页
· 课堂教学语言调查分析	第21-23页
三卢旺达大学及中级班基本情况调查及分析	第23-27页
· 卢旺达大学基本情况简介	第23-24页
· 卢旺达大学中级班相关情况调查	第24-27页
· 卢旺达大学中级班学生母语情况调查及分析	第24页
· 卢旺达大学中级班学生学习汉语动机调查及分析	第24-26页
· 卢旺达大学中级班学生气质特点介绍	第26-27页
· 小结	第27页
四卢旺达本土化教材编写建议	第27-29页
·	第27-29页
· 课文内容编写方面	第28页
· 练习设计方面	第28-29页
· 其他方面	第29页
结语	第29页
参考文献	第29-31页
附录	第31-34页
致谢	第34页

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