类比编码促进小学生应用题学习迁移的研究
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类比编码促进小学生应用题学习迁移的研究
论文目录
中文摘要
第1-4 页
英文摘要
第4-7 页
· 引言
第7-23 页
· 类比编码的基本涵义
第7-14 页
· 表面信息与结构信息
第8-9 页
· 类比编码的测量指标
第9-11 页
· 控制加工与自发迁移
第11-12 页
· 类比编码的迁移理论
第12-14 页
· 类比编码促进学习迁移的研究
第14-22 页
· 早期的研究
第15-18 页
· 近期的研究
第18-22 页
· 问题提出
第22-23 页
· 目前研究存在的不足
第22-23 页
· 本研究的提出
第23 页
· 实验研究
第23-38 页
· 实验1
第24-32 页
· 实验目的与假设
第25 页
· 实验设计
第25 页
· 被试
第25 页
· 实验材料和程序
第25-26 页
· 计分
第26 页
· 结果
第26-30 页
· 讨论
第30-32 页
· 实验二
第32-38 页
· 实验目的与假设
第32 页
· 实验设计
第32-33 页
· 被试
第33 页
· 实验材料和程序
第33-34 页
· 计分
第34 页
· 结果
第34-36 页
· 讨论
第36-38 页
·总结
第38-40 页
· 结论
第38 页
· 创新、不足与展望
第38-40 页
参考文献
第40-43 页
附 录
第43-45 页
后 记
第45页
本篇论文共
45
页,
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。
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