中学课堂远程直播教学效果的现状研究——以彭州市第一中学为例



中学课堂远程直播教学效果的现状研究——以彭州市第一中学为例

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中学课堂远程直播教学效果的现状研究——以彭州市第一中学为例

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-7页
第一章绪论	第7-14页
一、问题的提出	第7-8页
二、文献综述	第8-10页
（一）国外远程教学的研究现状	第8-9页
（二）国内远程教学的研究现状	第9-10页
三、研究的目的及意义	第10-11页
（一）研究的目的	第10页
（二）研究意义	第10-11页
四、研究的内容及方法	第11页
（一）研究内容	第11页
（二）研究方法	第11页
五、概念界定及相关理论基础	第11-14页
（一）概念界定	第11-12页
（二）相关理论基础	第12-14页
第二章中学远程直播教学的概述	第14-17页
一、远程直播教学的内涵	第14-15页
（一）远程直播教学的定义	第14页
（二）远程直播教学的特征	第14页
（三）远程直播教学的优势	第14-15页
二、远程直播教学班学情简介	第15-17页
（一）彭州一中各层次班级的学情简介	第16页
（二）彭州一中远程直播班的学情简介	第16-17页
第三章中学远程直播教学的现状调研	第17-37页
一、问卷调查	第17-28页
（一）问卷的设计与实施	第17页
（二）数据的收集及分析	第17-27页
（三）调查结果	第27-28页
二、访谈调查	第28-29页
（一）访谈对象	第28页
（二）访谈内容及分析	第28-29页
（三）访谈结果	第29页
三、课堂观察法	第29-34页
（一）观察的目的	第29-30页
（二）观察的统计与分析	第30-33页
（三）观察的结果	第33-34页
四、远程直播班与同层次非远程直播班的学情分析	第34-37页
（一）远程直播班与同层次非远程直播班的学习成绩比较	第34-35页
（二）远程直播班与同层次非远程直播班学生的认知水平的比较	第35-37页
第四章远程直播教学的成效和建议	第37-39页
一、远程直播教学的成效	第37页
二、远程直播教学的建议	第37-39页
第五章研究结果与展望	第39-40页
一、结论	第39页
二、研究不足	第39页
三、展望	第39-40页
参考文献	第40-43页
附录	第43-50页
致谢	第50-52页

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