高中音乐课体现《普通高中音乐课程标准》理念的实践研究



高中音乐课体现《普通高中音乐课程标准》理念的实践研究

分类：教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文→中等教育论文→各科教学法、教学参考书论文→美育论文→音乐、舞蹈论文

高中音乐课体现《普通高中音乐课程标准》理念的实践研究

论文目录
中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章绪论	第7-13页
第一节问题提出	第7-8页
第二节研究的目的和意义	第8-9页
第三节我国普通高中音乐教育发展概况	第9页
第四节《普通高中音乐课程标准》理念简述	第9-13页
一、以音乐审美为核心，培养兴趣爱好	第9-10页
二、面向全体学生，注重个性发展	第10页
三、重视音乐实践，增强创造意识	第10-11页
四、弘扬民族音乐，理解多元文化	第11-13页
第二章张家口市第十中学音乐教学现状分析	第13-21页
第一节简介——张家口市第十中学	第13-14页
第二节《第十中学高中学生音乐学习调查表》分析	第14-21页
第三章高中音乐鉴赏课程体现《标准》理念的实践分析	第21-34页
第一节鉴赏课程内容问题分析	第21-27页
一、教材内容重组	第21-22页
二、关于古典音乐的学习	第22-24页
三、适当补充流行音乐作教材	第24-27页
第二节鉴赏课程教学目标问题分析	第27-29页
第三节师资问题分析	第29-31页
一、师资现状分析	第29-30页
二、教师教学现状分析	第30-31页
第四节鉴赏课程教学方式问题分析	第31-34页
一、“灌输”式向“自主”式转变	第31页
二、由注重知识与技能，向情感表达方向转变	第31-33页
三、封闭式向开放式转变	第33-34页
第四章教学实践活动探索及教学建议	第34-43页
第一节教学实践的探索	第34-36页
一、设置必修课，开展教学实践	第34-35页
二、积极开展选修课，丰富学生实际活动	第35-36页
三、加强专业技能测评，扩展特长生才华	第36页
第二节音乐活动	第36-38页
第三节教学建议	第38-43页
一、提高学生音乐鉴赏能力	第39-40页
二、让学生用心灵去体验音乐，突出音乐学科的特点	第40页
三、扩宽学生音乐知识面	第40-41页
四、面向全体学生合理设置模块，不断优化教师结构	第41页
五、转变教学理念，使用先进教学设备	第41页
六、关注学生的独立音乐感受与见解	第41-43页
结语	第43-44页
参考文献	第44-47页
附一：高中生音乐学习调查问卷	第47-50页
致谢	第50页

本篇论文共50页，点击这进入下载页面。

更多论文
高中音乐课体现《普通高中音乐课程
从目的论角度看格劳特《西方音乐史
论人工调式的运用与发展
谈牟善平先生的笙艺术
论声乐演唱中的“松”与“紧”
二胡演奏中音色表现是形象塑造的重
二胡音乐作品的新疆风格特征探析
陆金山笛曲创作与演奏特点研究
范国忠唢呐艺术研究
试论从《一指禅》看刘德海《田园篇
窥视音乐创作中的哲学
浅谈手风琴演奏技能形成中的生理与
对库夏科夫手风琴作品《秋季素描》
琵琶独奏曲《狼牙山五壮士》探究
清代古谱《弦索备考》之《阳关三叠
初探小提琴演奏教学之改革与创新
探析琵琶演奏中“动”与“静”的把
论琵琶演奏中的“和”、“润”、“
析扬琴曲《海燕》及扬琴演奏训练方
格拉纳多斯生命之歌——12首西班牙
浅析《千章扫》中气息与节奏的运用
舒曼钢琴作品和声研究
建国初期天津社会音乐生活初探
中、美、俄部分儿童钢琴教材的比较
宋国生民族器乐曲创作初探
试论二胡地方风格乐曲的艺术特色
《贝多芬管乐八重奏作品分析及演奏
《飘飘何所似，风起舞动时》之探究
三弦独奏曲《听风》的二度创作
关于二胡艺术中意境的思考
柴科夫斯基与穆索尔斯基代表性艺术
爱的欢赞—梅西安《图伦加利拉交响
对音乐表演艺术中跨界现象的探究
演奏者合作能力培养研究
为童声合唱指挥做翻译的案例分析
浅析斯克里亚宾早期钢琴奏鸣曲的艺
“缓急法”在肖邦练习曲中的体现
舒曼《C大调幻想曲》op.17的音乐分
石家庄地区战鼓乐调查研究
安东·鲁宾斯坦钢琴演奏与教学初探
音乐中的战场键盘上的斗士
关于竹笛艺术传承发展中美的阐释
《古今图书集成·乐律典·歌部》初
隋唐排箫初探
伊西多·菲利普的钢琴教学初探
约瑟夫·霍夫曼钢琴演奏风格与教学

课程标准理念论文音乐鉴赏论文音乐体验论文教学实践论文
版权申明：目录由用户chenjingki**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
\| 设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved