宋代河南地方官学研究—硕士毕业论文下载



宋代河南地方官学研究

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宋代河南地方官学研究

论文目录
摘要	第1-5 页
Abstract	第5-9 页
序言	第9-18 页
（一）选题缘由	第9-10 页
· 学科建设的需要	第9 页
· 宋代河南地方官学教育是值得研究的课题	第9 页
· 当前对宋代河南地方官学的研究相对薄弱	第9-10 页
· 与我们的专业方向有关	第10 页
（二）课题研究意义	第10-11 页
· 理论意义	第10-11 页
· 实践意义	第11 页
（三）文献综述	第11-15 页
· 史料情况	第11-12 页
· 国内外研究情况及分析	第12-15 页
（四）课题研究思路与方法	第15-17 页
· 文献研究法	第16 页
· 历史研究法	第16-17 页
（五）本课题研究的创新之处	第17-18 页
一、有关概念的界定	第18-20 页
（一）从办学主体厘定官学和地方官学的概念	第18 页
（二）从管辖区域界定宋代河南地方官学	第18-19 页
（三）研究河南官学的时间范围	第19-20 页
二、宋代河南地方官学发展的历史背景	第20-29 页
（一） “右文”文教政策奠定了宋代河南地方官学发展的基础	第20-22 页
（二）北宋的三次兴学推动了宋代河南地方官学的发展	第22-29 页
· 庆历兴学	第22-24 页
· 熙宁、元丰兴学	第24-27 页
· 崇宁兴学	第27-29 页
三、宋代河南地方官学的办理情形	第29-55 页
（一）宋代地方教育管理机构的建立	第29-31 页
（二）宋代提举学事司的主要职责	第31-36 页
（三）宋代河南地方官学的设置	第36-42 页
（四）宋代河南地方官学的教学与管理	第42-55 页
· 教学内容、教材和教法	第42-44 页
· 教师选拔、考绩和奖惩	第44-49 页
· 学生来源、资格、考核和出路	第49-54 页
· 学校规章制度和奖惩	第54 页
· 地方官学的建制和设施	第54-55 页
四、宋代河南地方官学对当今教育的启示	第55-66 页
（一）构建和谐社会，兴办各级学校	第55-57 页
（二）借鉴学田经费制度，保障农村教育经费	第57-59 页
（三）继承优良传统，重视德育	第59-60 页
（四）加强教育督导，发挥评建作用	第60-64 页
（五）开展官学交流，政治教育两利	第64-66 页
五、参考文献	第66-70 页
后记	第70-72 页
附录	第72-73页

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