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离异单亲家庭初中生心理复原力及其相关研究
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离异单亲家庭初中生心理复原力及其相关研究
论文目录
 
摘要第1-4 页
Abstract第4-8 页
研究背景第8-9 页
第一部分文献综述第9-24 页
　　1 离异单亲家庭概念及历史现状第9-10 页
　　　　· 离异单亲家庭概念第9 页
　　　　· 离异单亲家庭的状况第9-10 页
　　2 离异单亲家庭子女的相关研究第10-14 页
　　　　· 国外关于离异单亲家庭子女的相关研究第10-11 页
　　　　· 国内关于离异单亲家庭子女的相关研究第11-14 页
　　3 心理复原力的相关研究第14-21 页
　　　　· 心理复原力的兴起和界定第14-15 页
　　　　· 心理复原力的结构第15-17 页
　　　　· 心理复原力的研究方法第17-18 页
　　　　· 复原力的测量工具第18 页
　　　　· 心理复原力的作用模型第18-20 页
　　　　· 研究范式第20-21 页
　　4 心理复原力的相关研究研究第21-24 页
　　　　· 与应对策略的相关研究第21-22 页
　　　　· 与学业成绩的相关研究第22-23 页
　　　　· 心理复原力中介效应研究第23-24 页
第二部分 问题提出及研究设计第24-28 页
　　1 已有研究不足第24 页
　　2 问题提出第24-26 页
　　　　· 探讨离异单亲初中生心理复原力的结构及问卷编制第24-25 页
　　　　· 离异单亲初中生心理复原力的描述性研究第25 页
　　　　· 离异单亲初中生心理复原力、应对策略与学业成绩关系研究第25-26 页
　　3 研究意义第26-27 页
　　　　· 理论意义第26 页
　　　　· 实践意义第26-27 页
　　4 研究设计第27-28 页
　　　　· 概念界定第27 页
　　　　· 总体研究框架第27-28 页
第三部分 实证研究第28-60 页
　　研究一 离异单亲家庭初中生心理复原力结构维度第28-38 页
　　　　1 研究目的第28 页
　　　　2 研究假设第28 页
　　　　3 研究过程第28-32 页
　　　　　　· 开放式问卷第28-29 页
　　　　　　· 质性访谈第29-32 页
　　　　4 研究结果第32-33 页
　　　　　　· 确定核心类别第32-33 页
　　　　　　· 对资料进行信度分析第33 页
　　　　5 讨论第33-37 页
　　　　　　· 心理复原力自我控制的具体内容分析第33-34 页
　　　　　　· 心理复原力责任感的具体内容分析第34 页
　　　　　　· 心理复原力自我效能的具体内容分析第34-35 页
　　　　　　· 心理复原力未来期望的具体内容分析第35 页
　　　　　　· 心理复原力家人支持的具体内容分析第35-36 页
　　　　　　· 心理复原力朋友支持的具体内容分析第36 页
　　　　　　· 心理复原力老师支持的具体内容分析第36-37 页
　　　　6 结论第37-38 页
　　研究二 离异单亲家庭初中生心理复原力量表编制及描述性研究第38-53 页
　　　　1 研究目的第38 页
　　　　2 研究假设第38 页
　　　　3 研究工具第38 页
　　　　4 研究过程第38-43 页
　　　　　　· 初测问卷的编制第38-40 页
　　　　　　· 正式施测第40-43 页
　　　　5 离异单亲家庭初中生心理复原力的现状结果分析第43-47 页
　　　　　　· 心理复原力的总体状况第43-44 页
　　　　　　· 离异单亲家庭初中生心理复原力在人口统计学变量上差异第44-47 页
　　　　6 讨论第47-52 页
　　　　　　· 离异单亲家庭初中生心理复原力问卷的测量学指标第47 页
　　　　　　· 离异单亲家庭初中生心理复原力的整体状况第47-48 页
　　　　　　· 离异单亲家庭初中生心理复原力各维度的状况第48-52 页
　　　　7 结论第52-53 页
　　研究三 离异单亲家庭初中生心理复原力与应对策略、学业成绩的关系第53-60 页
　　　　1 研究目的第53 页
　　　　2 研究假设第53 页
　　　　3 研究对象第53 页
　　　　4 研究工具第53-54 页
　　　　5 研究结果第54-58 页
　　　　　　· 应对策略与心理复原力各维度、学业成绩相关第54-55 页
　　　　　　· 应对策略对心理复原力的影响第55 页
　　　　　　· 心理复原力对学业成绩的影响第55-56 页
　　　　　　· 心理复原力在应对策略与学业成绩关系中的中介作用第56-58 页
　　　　6 讨论第58-59 页
　　　　　　· 应对策略与心理复原力各维度的关系第58 页
　　　　　　· 心理复原力与学业成绩的关系第58-59 页
　　　　　　· 心理复原力在应对策略与学业成绩间的中介作用第59 页
　　　　7 结论第59-60 页
第四部分 结论与展望第60-63 页
　　1 研究结论第60-61 页
　　2 本研究创新之处第61 页
　　3 不足与展望第61-63 页
参考文献第63-68 页
附录第68-70 页
致谢第70-71页

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