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新《课标》形势下的高中英语文化教学

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新《课标》形势下的高中英语文化教学
论文目录
 
内容提要第1-3 页
Abstract第3-5 页
中文摘要第5-7 页
Synopsis第7-12 页
Introduction第12-16 页
  0.1 The Needs for the Study第12-13 页
  0.2 The Present Situation in Culture Instruction Research第13 页
  0.3 The Purpose of the Study第13-14 页
  0.4 The Organization of the Present Paper第14-15 页
  0.5 Approaches Adopted for the Paper第15-16 页
Chapter Ⅰ The New Curriculum Standard and Culture Instruction in Senior English第16-28 页
  1.1 Definitions of Culture第16-18 页
  1.2 Language and Culture第18-20 页
  1.3 History and Present Situation of Culture Instruction in China第20-23 页
  1.4 The Importance of Culture Instruction in Senior English第23-25 页
  1.5 Prescriptions of Culture Instruction in the New Curriculum Standard第25-28 页
Chapter Ⅱ Research into the Problems with Culture Instruction第28-36 页
  2.1 The Design of the Questionnaires and the Aims of the Survey第28 页
  2.2 The Results of the Survey and Analysis第28-31 页
    2.2.1 The Results of the Survey on Teachers第28-30 页
    2.2.2 The Result of the Survey on Students第30-31 页
  2.3 The Significance and Limitation of the Survey第31-36 页
Chapter Ⅲ New Situation and Old Problems第36-44 页
  3.1 Comparisons of the Former Syllabi and the New Curriculum Standard in the Objectives of Senior English第36-38 页
  3.2 Comparisons of Textbooks in Senior English第38-41 页
  3.3 The Problems with the Qualities of Teachers第41-42 页
  3.4 Problems with the Assessment of Culture Instruction第42-44 页
Chapter Ⅳ Improving Culture Instruction第44-50 页
  4.1 Teacher Development第44-46 页
    4.1.1 The Importance of Teacher Development第44-45 页
    4.1.2 Difficulties in Teacher Development in China第45 页
    4.1.3 Measures to Be Taken for Teacher Development第45-46 页
  4.2 Improving Assessment of Culture Instruction第46-47 页
  4.3 Further Realizing the Importance of Culture Instruction and Setting up Culture Goals at the Very Beginning第47-49 页
  4.4 Suggestions on Integrating Culture with Language Teaching in the EFL Classroom第49-50 页
Conclusion第50-51 页
Bibliography第51-54 页
Appendix第54-57 页
Acknowledgement第57页

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