基于形态的时间序列相似性研究
硕士博士毕业论文站内搜索
全站论文库
硕士博士论文库
普通期刊论文库
分类:
教育论文网
→数理科学和化学论文→
概率论与数理统计论文
→
概率论(几率论、或然率论)论文
→
随机过程论文
→
平稳过程与二阶矩过程论文
基于形态的时间序列相似性研究
论文目录
摘要
第1-4页
Abstract
第4-8页
第1章 绪论
第8-16页
· 研究背景
第8-11页
· 研究现状
第11-13页
· 本文研究内容
第13-14页
· 论文内容与结构安排
第14-16页
第2章 时间序列基础知识
第16-26页
· 相关概念
第16页
· 时间序列特征表示方法
第16-20页
· 分段表示法
第17-18页
· 频域表示法
第18-19页
· 奇异值分解法
第19-20页
· 时间序列距离度量
第20-25页
· 欧氏距离
第20-21页
· 动态时间弯曲距离
第21-23页
· 最长公共子序列
第23-24页
· 其他距离
第24-25页
· 本章小结
第25-26页
第3章 基于趋势的改进斜率距离相似性度量算法
第26-40页
· 本章引论
第26-27页
· 相关工作
第27-31页
· 经验模态分解
第27-30页
· 分段线性表示
第30页
· 时间序列的斜率距离
第30-31页
· 基于趋势的改进斜率距离算法
第31-33页
· 实验及结果分析
第33-38页
· 本章小结
第38-40页
第4章 基于形态模式的相似度量算法
第40-51页
· 本章引论
第40-41页
· 相关工作
第41-43页
· 序列预处理
第41页
· 时间序列的涨落模式
第41-42页
· k-means聚类知识简介
第42-43页
· 基于形态模式的相似性度量算法
第43-46页
· 分段形态模式
第43-44页
· 基于形态模式的相似性度量
第44-46页
· 实验及结果分析
第46-49页
· 本章小结
第49-51页
第5章 总结与展望
第51-53页
· 论文总结
第51-52页
· 下一步工作
第52-53页
参考文献
第53-57页
图表目录
第57-58页
The list of tables and figures
第58-59页
致谢
第59-60页
攻读硕士学位期间学术论文发表情况
第60页
本篇论文共
60
页,
点击这进入下载页面
。
更多论文
基于形态的时间序列相似性研究
一类广义Navier-Stokes方程的渐近行
Poisson代数与Lie-Rinehart代数的局
随机神经网络的几乎必然指数稳定性
符号模流与符号圆流
两类Caputo型分数阶差分方程的初值
多变量问题的对数多项式与弱易处理
几类分数阶差分方程解的存在性
Electro-hydrodynamics方程的可压逼
ρ~*-混合误差下非参及半参模型中估
m-NA随机变量的矩不等式及其应用
基于索洛余值模型的苏、皖技术进步
基于大规模复杂网络的重叠社团检测
代价敏感的三支决策边界域处理模型
老挝血吸虫病介绍及数学模型的研究
基于社团结构的结构洞占据者发现方
分数阶微分方程边值问题的解的存在
基于商空间理论的最大流/最小割问题
带有时滞脉冲的混杂随机微分系统的
模糊时间序列预测模型的改进及其应
LHC上重夸克偶素与规范玻色子伴随产
类重整化群对反核子谱相对论对称性
半导体微结构中光学特性的量子调控
基于快速偶极子法求解导体目标RCS
改进的吸收边界条件和无条件稳定时
基于空间滤波技术的高稳定度辛算法
LHC上top夸克及Higgs玻色子衰变到粲
复标度格林函数方法对形变核共振态
多频段表面等离子体共振传感结构研
介质加载表面等离子体共振传感器基
三维阻挫体系In
3
Cu
3D衍射光场的点云计算方法与加速
压缩感知及其恢复算法在计算电磁学
同步辐射共聚焦XAFS的实验方法及应
成年短尾猴的个性特征及对雄性交配
基于面部视频的非接触式血流信号检
三种鸻形目鸟类线粒体全基因组结构
基于流形学习的蛋白质功能预测与优
大别山区疣螈属一新种鉴定及其保护
黏细菌、古菌漆酶序列筛选及其部分
金福菇多糖TLH-G的结构鉴定及其抗氧
小分子IWR1维持小鼠上胚层干细胞自
维吉尼亚链霉菌IBL14中I-B-svi型CR
中国长白山地区植物花粉形态及其分
长野雷夫松氏菌RE3-4吸附铅、镉及对
利用计算方法研究疾病突变的分子调
中国西黑冠长臂猿(Nomascus conco
可降解大米生淀粉的α-淀粉酶AmyP的
短尾猴理毛行为与肠道线虫荷虫量关
时间序列论文
相似性论文
趋势 斜率
形态模式论文
公共子序列论文
版权申明
:目录由用户
qgylz88**
提供,
www.51papers.com
仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录
请点击这里
。
|
设为首页
||
加入收藏
||
站内搜索引擎
||
站点地图
||
在线购卡
|
版权所有
教育论文网
Copyright(C) All Rights Reserved