论文目录 | |
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
Introduction | 第10-14页 |
· Research Background | 第10-11页 |
· Research Significance | 第11-12页 |
· Research Methodology | 第12-13页 |
· Thesis Structure | 第13-14页 |
Chapter One Literature Review | 第14-26页 |
· Scaffolding Instructional Model | 第14-18页 |
· Definitions of Scaffolding Instructional Model | 第14-15页 |
· Elements of Scaffolding Instructional Model | 第15-16页 |
· Procedures of Scaffolding Instructional Model | 第16-18页 |
· Theoretical Basis of Scaffolding Instructional model | 第18-21页 |
· Zone of Proximal Development Theory | 第18-19页 |
· Constructivism Theory | 第19-21页 |
· Scaffolding Instructional Model Abroad and Home | 第21-26页 |
· Scaffolding Instructional Model Abroad | 第21-23页 |
· Scaffolding Instructional Model Home | 第23-26页 |
Chapter Two Methodology | 第26-30页 |
· Research Questions | 第26-27页 |
· Subjects | 第27页 |
· Instruments | 第27-28页 |
· Procedures of the Study | 第28-30页 |
Chapter Three Data Analysis and Discussion | 第30-57页 |
· Analysis of Student' Questionnaire | 第30-38页 |
· Basic Information of Students | 第31页 |
· Attitudes Towards Listening | 第31-33页 |
· Motivation of Listening Learning | 第33-34页 |
· Influential Factors in Students'Listening | 第34-36页 |
· Specific Influential Aspects in Students'Listening | 第36-38页 |
· Analysis of the Interview | 第38-46页 |
· Analysis of Student'Interview | 第38-41页 |
· Analysis of Teacher'Interview | 第41-46页 |
· Classroom Observation | 第46-57页 |
· Teaching Model Analysis | 第46-48页 |
· Effective Methods | 第48-49页 |
· A Case of Scaffolding Instructional Model in English Listening Class | 第49-57页 |
Conclusion | 第57-60页 |
Bibliography | 第60-64页 |
Appendix Ⅰ Student' Interview | 第64-65页 |
Appendix Ⅱ Teacher' Interview | 第65-66页 |
Appendix Ⅲ Student' Questionnaire | 第66-68页 |
Appendix Ⅳ S-T Data Record Card | 第68-69页 |
Acknowledgements | 第69页 |