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增强高校服务社会能力的研究

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增强高校服务社会能力的研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-11页
第一章 绪论第11-22页
  1 研究背景第11-13页
  2 研究的目的和意义第13-15页
    · 研究目的第13-14页
    · 研究意义第14-15页
  3 相关的国内外研究现状第15-19页
    · 国内研究现状第15-17页
    · 国外研究进展第17-19页
  4 研究思路及研究方法第19页
    · 研究思路第19页
    · 研究方法第19页
  5 研究的主要内容和结构第19-21页
  6 研究的创新之处第21-22页
第二章 高校服务社会能力的基础第22-26页
  1 相关概念界定第22-23页
    · 相关概念第22页
    · 高校的使命第22-23页
  2 高校服务社会能力的现实基础第23页
  3 人力资本理论第23-24页
    · 人力资本理论的提出第23页
    · 人力资本理论的内容第23-24页
  4 科技推动社会发展理论第24-26页
第三章 高校服务社会能力的要素及作用第26-42页
  1 高校培养人才促进社会发展第26-32页
    · 相关概念界定第26-27页
    · 高校人才培养的现状及趋势第27-29页
    · 提高人才质量,促进社会发展第29-31页
    · 例证第31-32页
  2 高校科技创新促进经济发展第32-38页
    · 高校科技创新现状第32-33页
    · 高校科技创新的主要途径——校企合作第33-36页
    · 科技创新促进经济发展例证分析第36-38页
  3 高校校园文化创新促进社会进步第38-42页
    · 高校校园文化与建设第38-39页
    · 高校校园文化创新内容及途径第39-41页
    · 高校校园文化创新对社会的意义第41-42页
第四章 国外增强高校服务社会能力的经验借鉴第42-48页
  1 美国第42-45页
    · 产学研合作第42-43页
    · 社区学院第43-44页
    · 营利性大学第44-45页
  2 日本第45页
    · 官产学第45页
    · 私立大学第45页
  3 英国第45-46页
    · 校企合作第45页
    · 开放式大学第45-46页
    · 新大学第46页
  4 美日英三国高校服务社会的比较研究及对我国的启示第46-48页
第五章 增强我国高校服务能力存在的问题及原因分析第48-59页
  1 高效服务社会能力存在问题问卷的实施第48-50页
    · 问卷调查对象及基本情况第48-49页
    · 问卷调查的统计方式第49页
    · 问卷调查结果第49-50页
  2 原因分析第50-59页
    · 高校资源的开放性第50-51页
    · 高校的社会服务意识较弱第51-53页
    · 面向社会的办学针对性不强第53-54页
    · 高校与社会联系不紧密第54-57页
    · 校企合作程度不够,高校服务社会能力不强第57-59页
第六章 增强高校服务社会能力的对策第59-75页
  1 增强高校办学社会性与主动性第59-63页
    · 增强高校办学的社会性第59-61页
    · 增强高校办学的主动性第61-63页
  2 增强人才培养的创新性与适应性第63-69页
    · 完善专业设置,培养社会需要人才第63-68页
    · 增强产学研联动效应,培养创新人才第68-69页
  3 增强科技创新的实效性与基础性第69-71页
    · 我国创新现状第69-70页
    · 合作办学增强创新的实效性第70-71页
    · 科技创新从观念入手,重在创新文化建设第71页
  4 增强创新协同与创新平台的交叉性第71-73页
  5 增强高校内部服务机制的协调性第73-75页
第七章 主要结论与展望第75-77页
  1 主要结论第75页
  2 展望第75-77页
参考文献第77-80页
附录第80-82页
致谢第82-83页
个人简历第83 页

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