泰国初级汉语语法教学研究--以朱拉隆功大学《基础汉语》为例



泰国初级汉语语法教学研究--以朱拉隆功大学《基础汉语》为例

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泰国初级汉语语法教学研究--以朱拉隆功大学《基础汉语》为例

论文目录
中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
第一章绪论	第10-16页
· 研究目的	第10页
· 研究理论背景和研究对象	第10-12页
· 研究理论背景	第10-11页
· 《基础汉语》介绍	第11-12页
· 研究方法和研究思路	第12页
· 相关研究现状	第12-16页
· 汉语语法教学问题研究	第13-14页
· 泰国汉语教材编写情况	第14-15页
· 预期的研究结果	第15-16页
第二章泰国初级汉语教材中语法项目的选取和排序	第16-26页
· 所考察的语法项目	第16页
· 语法项目的编排特点	第16-17页
· 《基础汉语》与《汉语水平等级标准与语法等级大纲》对比	第17-26页
· 语法项目的契合度	第17-18页
· 语法项目选取的异同	第18-20页
· 语法项目排序的先后	第20-23页
· 教材中出现的“老化”和偏误句	第23-26页
第三章汉语和泰国语语法结构对比	第26-31页
· 汉泰语语序对比	第26-27页
· 汉泰语词汇构成方面的一致性	第27-30页
· 汉泰语不对应的方面	第30-31页
第四章对泰汉语语法教学和教材编写的思考	第31-35页
· 母语迁移与汉语语法教学	第31-32页
· 语法项目选取的增删	第32-33页
· 语法项目编排的调序	第33-35页
第五章结语	第35-37页
参考文献	第37-38页
致谢词	第38-39页
附录	第39-48 页

本篇论文共48页，点击这进入下载页面。

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