网络环境下任务驱动教学反馈模型研究



网络环境下任务驱动教学反馈模型研究

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网络环境下任务驱动教学反馈模型研究

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
第一章引论	第8-13页
· 问题的提出	第8-10页
· 网络环境下任务驱动教学的困境	第8-9页
· 问题的解决——重视和研究网络环境下任务驱动教学反馈	第9-10页
· 国内外的研究现状	第10-11页
· 国内研究现状	第10页
· 国外及港澳研究状况	第10-11页
· 研究的内容	第11页
· 论文结构	第11-13页
第二章网络环境下任务驱动教学	第13-18页
· 任务驱动教学的理论基础	第13-15页
· 建构主义理论	第13-14页
· 人本主义学习理论	第14-15页
· 网络环境下任务驱动教学的内涵	第15-16页
· 网络环境下任务驱动教学的概述	第15页
· “任务驱动”教学在网络环境中应用的优势	第15-16页
· 网络环境下任务驱动教学的特点	第16-18页
第三章网络环境下任务驱动教学反馈	第18-22页
· 教学反馈概述	第18-20页
· 反馈调控理论	第18-19页
· 教学反馈	第19-20页
· 网络环境下任务驱动教学反馈	第20-22页
第四章网络环境下任务驱动教学反馈模型	第22-33页
· 网络环境下任务驱动教学反馈信息的组成	第22-24页
· 对任务“作品”的评价	第22-23页
· 对任务完成的过程评价	第23-24页
· 学生对任务驱动教学的评价	第24页
· 教师的教学反思	第24页
· 网络环境下任务驱动教学反馈信息的采集	第24-28页
· 对任务“作品”评价信息的采集	第25页
· 对任务驱动教学过程评价信息的采集	第25-26页
· 学生对任务驱动教学评价信息的采集	第26-27页
· 教学反思信息的采集	第27-28页
· 网络环境下任务驱动教学反馈信息的处理	第28-30页
· 网络环境下任务驱动教学反馈信息处理思路	第28-29页
· 网络环境下任务驱动教学反馈信息处理方法	第29-30页
· 网络环境下任务驱动教学反馈模型的构建	第30-33页
第五章网络环境下任务驱动教学反馈模型案例分析	第33-38页
一、说明	第33页
二、案例过程	第33-38页
第六章结束语	第38-39页
参考文献	第39-42页
致谢	第42页

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