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英国普通中学生涯教育研究
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英国普通中学生涯教育研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-24页
　　· 研究背景第9-11页
　　　　· 在基础教育阶段实施生涯教育具有必要性第9-10页
　　　　· 我国基础教育阶段缺失生涯教育第10页
　　　　· 在基础教育阶段开展生涯教育已成为一种国际趋势第10-11页
　　· 研究的意义第11页
　　　　· 理论意义第11页
　　　　· 实践意义第11页
　　· 概念界定及其相关概念辨析第11-16页
　　　　· 英国普通中学第11-12页
　　　　· 生涯教育第12-14页
　　　　· 与生涯教育相关的概念辨析第14-16页
　　· 国内外研究现状第16-21页
　　　　· 国内研究现状第16-19页
　　　　· 国外研究现状第19-21页
　　· 研究设计第21-24页
　　　　· 研究问题第21-22页
　　　　· 研究思路第22页
　　　　· 研究方法第22-24页
第2章 英国普通中学生涯教育的发展历程第24-38页
　　· 二十世纪七十年代以前的职业指导阶段第24-26页
　　　　· 职业指导服务的兴起第24页
　　　　· 学校生涯教师的出现第24-26页
　　· 从二十世纪七十年代到实施国家课程前的阶段第26-31页
　　　　· 生涯发展理论的传入与生涯教育的产生第26-28页
　　　　· 七十年代生涯教育课程的开发与DOTS内容框架的确立第28-29页
　　　　· 八十年代生涯教育在课程中进一步巩固第29-31页
　　· 实施国家课程以来的阶段第31-36页
　　　　· 国家课程的实施对生涯教育地位的削弱第31-32页
　　　　· 生涯教育地位不断恢复第32-34页
　　　　· 生涯教育成为国家法定课程第34-35页
　　　　· 二十一世纪的生涯教育第35-36页
　　本章小结第36-38页
第3章 英国普通中学生涯教育的原则、目标与内容第38-44页
　　· 生涯教育的原则第38-40页
　　　　· 使学生具备规划和管理自己未来的能力第38页
　　　　· 照顾到每一个学习者的需求第38页
　　　　· 提供全面的信息与建议第38-39页
　　　　· 激发志向第39页
　　　　· 促进机会平等打破固有成见第39页
　　　　· 帮助学生取得进步第39-40页
　　· 生涯教育的目标第40-42页
　　　　· 关键阶段三生涯教育的目标第40-41页
　　　　· 关键阶段四生涯教育的目标第41-42页
　　· 生涯教育的内容第42-44页
　　　　· 发展自我意识第43页
　　　　· 增进职业机会意识第43页
　　　　· 发展决策技能第43页
　　　　· 从学校到社会的过渡第43-44页
第4章 英国普通中学生涯教育的实施途径第44-63页
　　· 生涯教育课程的教学第44-54页
　　　　·生涯教育课程的开发第44-45页
　　　　· 生涯教育课程的内容要点第45-49页
　　　　· 生涯教育课程的教学活动设计第49-52页
　　　　· 生涯课程的实施模式第52-54页
　　· 生涯指导服务第54-63页
　　　　·生涯指导服务的发展历史第54-57页
　　　　· 提供生涯指导服务的机构第57-58页
　　　　· 生涯指导服务的质量标准第58-61页
　　　　· 生涯指导服务的内容与方式第61-63页
第5章 英国普通中学生涯教育的质量保障第63-73页
　　· 教育政策保障第63-65页
　　· 师资保障第65-70页
　　　　· 生涯协调员第65-69页
　　　　· 生涯顾问第69-70页
　　· 质量评价保障第70-73页
　　　　· 学校内部评价第70页
　　　　· 教育标准局的督导评价第70-71页
　　　　· 激励评价第71-73页
第6章 英国普通中学生涯教育对我国的启示第73-83页
　　· 对英国普通中学生涯教育的评析第73-75页
　　　　· 英国普通中学生涯教育的特点第73-74页
　　　　· 英国普通中学生涯教育的经验第74-75页
　　· 我国普通中学生涯教育的发展历史与现状第75-78页
　　　　· 我国普通中学生涯教育的发展历史第75-77页
　　　　· 我国普通中学生涯教育的现状与问题第77-78页
　　· 英国普通中学生涯教育对我国的借鉴与启示第78-83页
　　　　· 生涯教育的开展要争取社会的支持并利用社会资源第79页
　　　　· 制定国家层面的政策法规保障中学生涯教育的实施第79-80页
　　　　· 制定生涯教育课程和生涯教育的整体实施框架第80页
　　　　· 成立社会生涯教育服务机构，补充学校生涯教育的不足第80-81页
　　　　· 建立完善的生涯教育评价体系，保障生涯教育的质量第81页
　　　　· 加强对生涯教师的培训，提高生涯教师的专业化水平第81-83页
参考文献第83-88页
致谢第88页

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