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泰国学生汉语双字调习得的实验分析

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泰国学生汉语双字调习得的实验分析
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-16页
  · 问题来源第8-9页
  · 理论和实践意义第9-10页
  · 研究现状第10-12页
  · 相关理论研究第12-16页
第二章 汉泰语双字调介绍以及实验第16-31页
  · 泰语双音节声调介绍第16-18页
  · 汉语双字调的介绍与声学分析第18-31页
    · 汉语双字调的介绍第18-19页
    · 汉语双字调实验分析第19-21页
    · 汉语双字调的实验结果统计第21-31页
第三章 不同汉语水平泰国学生汉语双字调感知的实验分析第31-44页
  · 汉语双音节词的感知实验分析——实际无意义的实验词第32-37页
  · 汉语双字调的感知实验分析——实际有意义的实验词第37-42页
  · 学生汉语双字调听觉感知实验小结第42-44页
第四章 初级水平泰国学生汉语双字调的实验分析第44-68页
  · 初级水平双字调前字的实验结果统计和分析第45-57页
  · 初级水平双字调后字的实验结果统计和分析第57-66页
  · 初级水平学生汉语双字调声学实验的小结第66-68页
第五章 高级水平泰国学生汉语双字调的实验分析第68-90页
  · 高级水平学生双字调前字的实验结果统计和分析第68-79页
  · 高级水平双字调后字的实验结果统计和分析第79-87页
  · 高级水平学生汉语双字调声学实验的小结第87-90页
第六章 实验总结与教学建议第90-99页
  · 泰国学生汉语双字调听觉感知习得的过程第90-91页
  · 泰国学生汉语双字调发音声学实验习得的过程第91-93页
  · 泰国学生习得汉语双字调的原因分析第93-94页
  · 偏误产生的原因考察第94-97页
  · 对泰国学生汉语双字调教学的意见第97-99页
参考文献第99-101页
致谢第101-102页
附录1 汉语双字调实验词表第102-103页
附录2 无意义的感知实验词第103-104页
附录3 有意义的感知实验词第104-105页
附录4 初级水平泰国学生汉语双字调格局图(前字)第105-107页
附录5 初级水平泰国学生汉语双字调格局图(后字)第107-108页
附录6 高级水平泰国学生汉语双字调格局图(前字)第108-110页
附录7 高级水平泰国学生汉语双字调格局图(后字)第110 页

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