基于TQM视角公务员培训探析—硕士毕业论文下载



基于TQM视角公务员培训探析

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基于TQM视角公务员培训探析

论文目录
中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
0. 导论	第10-20页
· 选题背景	第10-11页
· 国内外研究综述	第11-16页
· 国内相关研究综述	第11-14页
· 国外相关研究综述	第14-16页
· 研究方法和框架	第16-18页
· 研究方法	第16-17页
· 研究框架	第17-18页
· 研究意义	第18-20页
1. 基于TQM 视角公务员培训理论基础	第20-29页
· 基于TQM 视角公务员培训相关概念界定	第20-23页
· 培训的定义	第20-21页
· 公务员培训的定义	第21-22页
· TQM 概述	第22-23页
· 戴明循环（PDCA）模型简介	第23-24页
· 基于TQM 视角公务员培训价值理念	第24-29页
· 服务型政府价值理念	第25-26页
· 学习型政府价值理念	第26-27页
· 法治政府价值理念	第27-29页
2. 我国公务员培训现状与问题	第29-35页
· 我国公务员培训的现状	第29-32页
· 我国公务员培训的问题	第32-35页
3. 国外公务员培训特点与借鉴	第35-43页
· 国外公务员培训的特点	第35-41页
· 美国公务员培训的特点	第35-36页
· 英国公务员培训的特点	第36-38页
· 日本公务员培训的特点	第38-39页
· 法国公务员培训的特点	第39-41页
· 国外公务员培训的借鉴	第41-43页
4. TQM 视角下公务员培训开展	第43-60页
· 公务员培训需求分析	第43-50页
· 公务员培训需求分析作用	第44-45页
· 公务员培训需求分析内容	第45-46页
· 公务员培训需求分析方法	第46-50页
· 公务员培训的实施	第50-52页
· 健全公务员培训机构和施教体系	第50页
· 创新培训方式方法	第50-51页
· 大力发展远程教育	第51页
· 做好培训转化工作	第51-52页
· 公务员培训效果的评估	第52-58页
· TQM 视角下公务员培训效果评估重要性	第52-54页
· 公务员培训评估的模型	第54-55页
· 公务员培训评估的实施	第55-58页
· 公务员培训的规范化	第58-60页
参考文献	第60-62页
后记	第62-63页
致谢	第63-64页
在读期间科研成果目录	第64 页

本篇论文共64页，点击这进入下载页面。

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