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高中生物学教学中计算机辅助教学的现状调查研究
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高中生物学教学中计算机辅助教学的现状调查研究
论文目录
 
前言第1-10 页
1 计算机辅助教学与高中生物学教学第10-24 页
　　· 计算机辅助教学概述第10-16 页
　　· 高中生物学教学中的计算机辅助教学第16-24 页
2 研究方法第24-26 页
　　· 资料获取第24 页
　　· 问卷调查第24-25 页
　　· 访谈第25-26 页
3 调查结果与分析第26-41 页
　　· 硬件设施第26-28 页
　　· 生物学教师的计算机水平及培训第28-30 页
　　· 教师和学生对计算机辅助教学的认识第30-32 页
　　· 课件的制作与积件第32-35 页
　　· 计算机辅助教学在高中生物学中的应用第35-38 页
　　· 校园网的建设与应用第38-41 页
4 讨论第41-44 页
　　· 取得的成绩第41-42 页
　　· 存在的问题第42-44 页
5 建议及对策第44-48 页
　　· 加强教师培训，提高教师素质第44-45 页
　　· 软件硬件并重，创建良好的环境第45-46 页
　　· 合理应用CAI，重视学生主体性的发挥第46 页
　　· 积极推进资源库建设，简化课件制作第46-47 页
　　· 积极利用互联网，加强教师间交流第47-48 页
结束语第48-49 页
注释第49-50 页
参考文献第50-57 页
附录一: 计算机辅助高中生物学教学调查表(教师卷)第57-60 页
附录二: 计算机辅助高中生物学教学调查表(学生卷)第60-61 页
致谢第61 页

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