论新建地方本科院校的课程建设 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-4
页 | | Abstract | 第4-6
页 | | 一、绪论 | 第6-11
页 | | (一) 问题提出 | 第6-8
页 | | (二) 国内外相关研究概况 | 第8-10
页 | | (三) 研究目的和意义 | 第10
页 | | (四) 研究思路和研究方法 | 第10-11
页 | | 二、新建地方本科院校课程建设的理论阐释 | 第11-19
页 | | (一) 新建地方本科院校课程建设的相关概念解读 | 第11-14
页 | | (二) 新建地方本科院校课程建设的指导思想 | 第14
页 | | (三) 新建地方本科院校课程建设目标 | 第14-15
页 | | (四) 新建地方本科院校课程建设依据 | 第15-16
页 | | (五) 新建地方本科院校课程建设的内容 | 第16-18
页 | | (六) 新建地方本科院校课程的特点 | 第18-19
页 | | 三、新建地方本科院校课程建设存在的问题 | 第19-22
页 | | (一) 师资队伍整体实力较弱、结构不尽合理 | 第19
页 | | (二) 教学内容和教材相对陈旧 | 第19-21
页 | | (三) 缺少先进的教学方法和教学手段 | 第21
页 | | (四) 实践教学基地建设力度不够 | 第21
页 | | (五) 教学管理僵化 | 第21-22
页 | | 四、优化新建地方本科院校课程建设的策略 | 第22-33
页 | | (一) 树立"以人为本"的课程建设理念 | 第22-26
页 | | (二) 加强师资队伍建设 | 第26-27
页 | | (三) 及时更新教学内容,重视教材建设 | 第27-29
页 | | (四) 改革教学方法与手段 | 第29-30
页 | | (五) 建立稳定的实习基地 | 第30
页 | | (六) 形成一套科学的课程管理体系 | 第30-33
页 | | (七) 强调新建地方本科院校的区域文化课程特色 | 第33
页 | | 结语 | 第33-35
页 | | 参考文献 | 第35-37
页 | | 在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第37-38
页 | | 致谢 | 第38
页 |
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