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奥尔夫音乐教学法在幼儿园歌唱教学中的应用研究

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奥尔夫音乐教学法在幼儿园歌唱教学中的应用研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 引言第10-19页
  · 研究背景、目的、内容与意义第10-16页
    · 研究背景第10-12页
    · 研究目的第12-13页
    · 研究内容第13-14页
    · 研究意义第14-16页
  · 国内外研究现状第16-18页
    · 国内研究现状第16-17页
    · 国外研究现状第17-18页
  · 研究方法第18-19页
    · 文献分析第18页
    · 访谈法第18页
    · 观察法第18-19页
第2章 奥尔夫教学法的概述第19-30页
  · 奥尔夫音乐教学法的产生第19-22页
    · 家庭环境的影响第19-21页
    · 社会环境的影响第21-22页
  · 奥尔夫教学法的内涵第22-30页
    · 奥尔夫教学法的教育理念第22-24页
    · 奥尔夫教学法的教学内容第24-26页
    · 奥尔夫教学法的教育特性第26-30页
第3章 我国幼儿园歌唱教学所存在的问题第30-39页
  · 幼儿歌唱教学常用的教学模式及教学方法第30-33页
    · 幼儿歌唱教学常用的教学模式第30-31页
    · 幼儿歌唱教学常用的教学方法第31-33页
  · 幼儿教师音乐教学素质有待提高第33-36页
    · 幼儿教师的歌唱教学能力不足第33-35页
    · 幼儿教师缺乏对奥尔夫音乐教学的认识第35-36页
  · 幼儿歌唱教学资源缺乏开发整合第36-39页
    · 奥尔夫歌唱教学资源贫乏第36-37页
    · 歌唱教学内容及选材缺乏吸引力第37-39页
第4章 奥尔夫教学法在幼儿园歌唱教学中的应用第39-54页
  · 声势的运用第39-43页
    · 声势教学的特点第40-41页
    · 声势与歌唱教学的结合第41-43页
  · 打击乐器的运用第43-46页
    · 幼儿园常用打节奏乐器第44页
    · 打击乐器与歌唱教学的结合第44-46页
  · 戏剧教学的应用第46-50页
    · 奥尔夫戏剧教学的发展第47页
    · 戏剧教学与歌唱教学的结合第47-50页
  · 语言的运用第50-54页
    · 语言的特点第50页
    · 语言与歌唱教学的结合第50-54页
第5章 结论第54-56页
致谢第56-57页
参考文献第57-60页
攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录第60页

本篇论文共60页,点击这进入下载页面
 
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