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从奥尔夫与铃木教学法的比较中看我国学前儿童音乐教育
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从奥尔夫与铃木教学法的比较中看我国学前儿童音乐教育
论文目录
 
中文摘要第1-7 页
Abstract第7-9 页
引言第9-12 页
第一章 概述第12-18 页
　　第一节 我国学前儿童音乐教育的历史与现状第12-15 页
　　第二节 奥尔夫教学法与铃木教学法第15-18 页
第二章 奥尔夫与铃木教学法的比较第18-37 页
　　第一节 奥尔夫与铃木教学法产生及发展背景的比较第18-20 页
　　第二节 奥尔夫与铃木教学法内容的比较第20-32 页
　　第三节 奥尔夫与铃木音乐教学法实践的比较第32-37 页
第三章 两种教学法对我国学前儿童音乐教育的启示第37-47 页
　　第一节 对学前儿童家庭音乐教育的启示第37-41 页
　　第二节 对学前教育机构音乐教育的启示第41-47 页
结语第47-50 页
参考文献第50-52 页
致谢第52-53 页
攻读学位期间发表的学术论文第53-54 页
学位论文评阅及答辩情况表第54 页

本篇论文共54页，点击这进入下载页面。
 
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