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地理科学基础实验教学体系与教学计划的构建
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地理科学基础实验教学体系与教学计划的构建
论文目录
 
中文摘要第1-4 页
英文摘要第4-6 页
引言第6-7 页
1 构建地理科学基础实验教学新体系必要性研究第7-17 页
　　1．1 传统的地理科学基础实验教学体系存在的问题第7-10 页
　　1．2 中外地理科学基础实验教学体系比较第10-15 页
　　1．3 构建地理科学基础实验教学新体系的时代需求第15-17 页
2 构建地理科学基础实验的教学体系研究第17-33 页
　　2．1 地理科学的人才培养目标第17-18 页
　　2．2 地理科学基础实验课程的教学目标第18-19 页
　　2．3 构建地理科学基础实验教学体系的指导思想第19-21 页
　　2．4 地理科学基础实验教学体系的构建第21-33 页
3 构建地理科学基础实验教学计划研究第33-42 页
　　3．1 教学目的和课时设置第33 页
　　3．2 教学内容第33-36 页
　　3．3 实验考核方式、要求及成绩评定方法第36-38 页
　　3．4 实验设备与教学实例的创新性运用第38-42 页
4 构建地理科学基础实验教学体系应处理的若干关系第42-49 页
　　4．1 “全纳教育”与实验教学理念第43 页
　　4．2 实验教学体系中“开放性”的主要内容第43-45 页
　　4．3 传统实验教学体系与新的教学体系之间的有机融合第45-46 页
　　4．4 实验教学与理论教学的关系第46-48 页
　　4．5 新的地理科学基础实验教学体系效果的实现第48-49 页
结束语第49-50 页
参考文献第50-52 页
原创性声明第52-53 页
致谢第53 页

本篇论文共53页，点击这进入下载页面。
 
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