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浅析数学文化在高职院校学生素质教育中的作用
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浅析数学文化在高职院校学生素质教育中的作用
论文目录
 
中文摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一章 绪论第6-15页
　　一、问题提出的背景第6-11页
　　二、问题的提出第11-12页
　　三、研究的内容和方法第12-14页
　　四、研究的意义第14-15页
第二章 数学文化与数学素养第15-30页
　　一、文化的阐释第15-16页
　　二、数学文化的研究概述第16-27页
　　三、数学素养的理论分析第27-30页
第三章 高职院校学生数学文化素养现状的调查与分析第30-40页
　　一、调查背景第30页
　　二、调查目的第30页
　　三、问卷设计第30页
　　四、调查对象及调查方式第30页
　　五、调查结果与分析第30-37页
　　六、结论第37-40页
第四章 数学文化如何培养高职学生的数学素质第40-52页
　　一、把数学史融入到高职院校的高等数学教学第40-42页
　　二、把数学美融入到高职院校的数学教学第42-45页
　　三、把数学文化的创新观融入到高职院校的高等数学教学第45-48页
　　四、把数学建模的思想和方法融入到高职院校的数学教学第48-52页
第五章 结束语第52-53页
参考文献第53-55页
致谢第55-56页
攻读硕士学位期间发表的论文第56页

本篇论文共56页，点击这进入下载页面。
 
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