移动学习环境下的学习资源描述研究



移动学习环境下的学习资源描述研究

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移动学习环境下的学习资源描述研究

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
目录	第6-9页
第1章绪论	第9-17页
· 课题来源	第9页
· 研究背景	第9-12页
· 研究目的及意义	第12-13页
· 研究目的	第12页
· 研究意义	第12-13页
· 研究方法	第13页
· 国内外研究现状综述	第13-15页
· 国外研究现状	第13-14页
· 国内研究现状	第14-15页
· 论文结构	第15-17页
第2章相关理论及关键技术	第17-33页
· 移动学习概述	第17-21页
· 移动学习的定义	第17-18页
· 移动学习的内涵	第18-19页
· 移动学习的特征	第19-20页
· 移动学习与其它学习方式的关系	第20-21页
· 移动学习终端设备	第21-26页
· 移动学习终端设备及类型	第21-23页
· 移动学习终端设备的特点	第23页
· 移动学习终端设备所支持的媒体类型	第23-25页
· 移动学习终端设备的局限	第25-26页
· 可扩展标记语言	第26-31页
· XML简介	第26页
· XML的相关技术规范	第26-27页
· XML和HTML的比较	第27-28页
· XML在资源描述中的优势	第28-29页
· 一个XML的实例	第29-31页
· 资源描述框架	第31-33页
· RDF的基本概念	第32页
· RDF三元组模型	第32-33页
第3章移动学习环境下的学习资源描述基础理论	第33-44页
· 移动学习资源概述	第33-35页
· 与移动学习资源相关的概念	第33-34页
· 移动学习资源的类型	第34-35页
· 移动学习平台体系建构的不足	第35-36页
· 移动学习资源描述的必要性	第36-37页
· 移动学习资源描述及原则	第37-38页
· 科学性原则	第37页
· 客观性原则	第37页
· 可用性原则	第37页
· 规范性原则	第37-38页
· 先进性原则	第38页
· 标准化原则	第38页
· 现有的学习资源标准	第38-44页
· OCLC的都柏林核心元数据标准	第38-39页
· IEEE的学习对象元数据标准	第39-40页
· ADL的可共享内容对象参考模型	第40-41页
· 中国网络教育技术标准	第41-43页
· 现有的学习资源标准的分析与比较	第43-44页
第4章移动学习环境下的学习资源描述研究	第44-58页
· 移动学习资源描述标准概论	第44-45页
· 移动学习资源描述标准的范围	第44页
· 移动学习资源描述标准的目的	第44-45页
· 移动学习资源描述术语说明	第45页
· 移动学习资源描述标准的构建	第45-47页
· 移动学习资源描述标准构建概述	第45-46页
· 移动学习资源描述基本模型设计	第46-47页
· 移动学习资源描述的元数据	第47-58页
· 移动学习资源元数据层次结构设计	第47-50页
· 移动学习资源核心元数据	第50-53页
· 移动学习资源可选元数据	第53-55页
· 移动学习资源扩展元数据	第55-58页
第5章移动学习资源描述应用实例	第58-68页
· 移动学习资源的描述与验证说明	第58页
· 移动学习资源描述实例	第58-61页
· 移动学习资源描述验证	第61-68页
第6章总结与展望	第68-70页
· 研究的主要工作	第68-69页
· 研究的不足及后续工作	第69-70页
参考文献	第70-72页
攻读硕士学位期间发表的论文	第72-73页
致谢	第73页

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