平山木柄瑶的教育研究—硕士毕业论文下载



平山木柄瑶的教育研究

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平山木柄瑶的教育研究

论文目录
摘要	第1-5 页
ABSTRACT	第5-8 页
序论	第8-13 页
一、研究缘起	第8-9 页
二、研究意义	第9 页
三、研究历史回顾	第9-11 页
1 几个概念的界定	第9-10 页
2 关于瑶族教育的研究状况	第10-11 页
3 关于木柄瑶的研究	第11 页
四、研究方法	第11-13 页
1 文献搜集	第11 页
2 田野调查	第11-13 页
第一章平山木柄瑶的教育概况	第13-23 页
第一节平山木柄瑶的传统教育概述	第13-17 页
一、传统教育的传承方式	第13 页
二、传统教育的内容	第13-16 页
三、传统教育的特征	第16-17 页
第二节平山村的现代教育概况	第17-23 页
一、学校教育的现状	第17-19 页
二、成人教育的现状	第19-21 页
1 扫盲教育	第19-20 页
2 技术培训	第20-21 页
3 外出劳务	第21 页
三、职业教育的现状	第21-23 页
第二章木柄瑶教育的问题及成因	第23-33 页
第一节木柄瑶传统教育的困境及成因	第23-24 页
第二节现代教育的问题及成因	第24-33 页
一、学校教育的问题及成因	第24-30 页
二、成人教育的问题及分析	第30-31 页
三、职业教育问题及分析	第31-33 页
第三章平山木柄瑶教育发展的思路和途径	第33-40 页
一、转变教育观念	第33-34 页
1 真正落实教育优先发展战略	第33 页
2 了解民族心理，适时引导其文化变迁	第33-34 页
3 坚持依法治教	第34 页
二、根据实际实现木柄瑶教育的体制转变	第34-36 页
1 传统教育和现代学校教育的和谐统一	第34-35 页
2 将扫盲和农村技术教育培训相结合	第35 页
3 调整职业教育的新思路	第35-36 页
三、构建有利于木柄瑶教育的社会环境	第36-37 页
1 家庭教育环境	第36-37 页
2 木柄瑶社区教育	第37 页
四、加强师资队伍建设	第37-38 页
五、加大教育投入	第38-40 页
1 加大政府财政对教育的投入力度	第38 页
2 加大家庭的教育的投资力度	第38-40 页
结论	第40-41 页
参考文献	第41-47 页
附录	第47-48 页
致谢	第48页

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