文化视野下高校师生关系冲突与整合研究



文化视野下高校师生关系冲突与整合研究

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文化视野下高校师生关系冲突与整合研究

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
一、问题的提出	第8-10页
（一）问题提出的背景	第8-9页
（二）问题提出的意义	第9页
（三）文献综述	第9-10页
二、核心概念诠释	第10-14页
（一）文化的界定	第10-11页
（二）文化冲突的涵义	第11-13页
（三）文化整合的涵义	第13-14页
三、高校师生关系的内涵与特点	第14-18页
（一）高校师生关系的涵义	第14-16页
（二）高校师生关系的特点	第16-18页
四、高校师生关系文化冲突	第18-44页
（一）高校师生关系文化冲突的表现	第18-24页
（二）高校师生关系文化冲突的特点	第24-29页
（三）高校师生关系文化冲突的类型	第29-38页
（四）高校师生关系文化冲突的成因	第38-41页
（五）高校师生关系文化冲突的正面价值与负面价值	第41-44页
五、高校师生关系文化整合	第44-54页
（一）高校师生文化整合的类型	第44-48页
（二）高校师生关系文化整合的策略	第48-52页
（三）高校师生关系文化整合的性质	第52-54页
六、结论	第54-57页
（一）冲突是动力,整合是目的	第54-55页
（二）高校教师是文化冲突与整合的主体	第55页
（三）高等教育的文化性与教育的政治性、经济性存在着冲突	第55-57页
注释	第57-59页
参考文献	第59-61页
致谢	第61-62页
攻读学位期间发表论文	第62 页

本篇论文共62页，点击这进入下载页面。

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