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信息技术环境下中学物理实验课探究教学模式研究
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信息技术环境下中学物理实验课探究教学模式研究
论文目录
 
摘要第1-5 页
ABSTRACT第5-7 页
第一章 引言第7-16 页
　　一、研究的背景及意义第7-8 页
　　二、国内外研究现状第8-9 页
　　三、研究内容、目的和方法第9-10 页
　　四、概念界定第10-16 页
第二章 信息技术与中学物理教学有效整合的方法第16-23 页
　　一、信息技术与物理学科整合的基本定位第16-17 页
　　二、在中学物理实验教学中需要引入信息技术手段的点第17-19 页
　　三、在物理学科教学中如何引入信息技术手段第19-23 页
第三章 理想状态下探究教学过程设计方法第23-27 页
　　一、基本概念第23 页
　　二、设计原则第23-24 页
　　三、设计策略与方法第24-27 页
第四章 整合点诊断及解决方法研究第27-37 页
　　一、信息技术在中学物理实验教学整合点诊断方法第27-28 页
　　二、信息技术支撑中学物理实验教学整合点的基本方法第28-37 页
第五章 教学应用案例研究第37-53 页
　　一、多媒体环境下实验探究教学应用案例研究第37-41 页
　　二、网络环境下实验探究教学应用案例研究第41-48 页
　　三、资源的分类与管理研究第48-53 页
第六章 结语与展望第53-54 页
参考文献第54-56 页
后记第56-57 页
在学期间公开发表论文及著作情况第57 页

本篇论文共57页，点击这进入下载页面。
 
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