论文目录 | |
Abstract in English | 第1-10
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Abstract in Chinese | 第10-12
页 |
List of Abbreviations | 第12-13
页 |
List of Tables | 第13-14
页 |
List of Figures | 第14-15
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Iintroduction | 第15-18
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Chapter 1 Literature Review | 第18-29
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· The Overview of TT | 第18-20
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· The Key Research Aspects of TT | 第20-27
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· The Quality of TT | 第20-21
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· The Amount of TT | 第21-22
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· The Use of Mother Tongue | 第22-23
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· Questioning in Class | 第23-25
页 |
· Feedback and Treatment of Errors | 第25-27
页 |
· The Definition of Teacher Talk | 第27
页 |
· The Definition of Affect | 第27-29
页 |
Chapter 2 Theoretical Framework | 第29-32
页 |
· The Affective Filter Hypothesis | 第29
页 |
· The Natural Approach | 第29-30
页 |
· Constructionism & Humanism | 第30
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· Language FunctionTheory | 第30-32
页 |
Chapter 3 Methodology | 第32-36
页 |
· Research Questions | 第32
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· Subjects | 第32-33
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· Lesson Type | 第33
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· Experimental Instruments | 第33-34
页 |
· Experimental Procedures | 第34-36
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· The Sampling | 第34
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· The Classroom Observation,Audio –recording and Transcription | 第34-35
页 |
· Questionnaire | 第35-36
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Chapter 4 Results and Discussion | 第36-52
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· Data Collection | 第36-37
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· Data Discussion | 第37-52
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· The Quality of TT | 第37-39
页 |
· The Amount of TT | 第39-40
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· The Use of Mother Tongue | 第40-42
页 |
· Questioning in class | 第42-48
页 |
· The Frequency | 第43-47
页 |
· The Wait Time | 第47-48
页 |
· Feedback and Error Correcting | 第48-52
页 |
· Feedback | 第48-50
页 |
· Error Correcting | 第50-52
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Chapter 5 Impications,Limitations,and Suggestions | 第52-59
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· Implications | 第52-56
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· Improving the Quality of TT | 第52-53
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· Appropriate Mother Tongue | 第53-54
页 |
· Appropriate Questions | 第54-56
页 |
· Limitations and Suggestions | 第56-59
页 |
· Limitations | 第56-57
页 |
· Suggestions | 第57-59
页 |
Conclusion | 第59-63
页 |
References | 第63-68
页 |
Appendix: Questionnaire | 第68-71
页 |
Acknowledgements | 第71-72
页 |
Articles Published | 第72
页 |