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英语教师话语对高中学生情感的影响

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英语教师话语对高中学生情感的影响
论文目录
 
Abstract in English第1-10 页
Abstract in Chinese第10-12 页
List of Abbreviations第12-13 页
List of Tables第13-14 页
List of Figures第14-15 页
Iintroduction第15-18 页
Chapter 1 Literature Review第18-29 页
  · The Overview of TT第18-20 页
  · The Key Research Aspects of TT第20-27 页
    · The Quality of TT第20-21 页
    · The Amount of TT第21-22 页
    · The Use of Mother Tongue第22-23 页
    · Questioning in Class第23-25 页
    · Feedback and Treatment of Errors第25-27 页
  · The Definition of Teacher Talk第27 页
  · The Definition of Affect第27-29 页
Chapter 2 Theoretical Framework第29-32 页
  · The Affective Filter Hypothesis第29 页
  · The Natural Approach第29-30 页
  · Constructionism & Humanism第30 页
  · Language FunctionTheory第30-32 页
Chapter 3 Methodology第32-36 页
  · Research Questions第32 页
  · Subjects第32-33 页
  · Lesson Type第33 页
  · Experimental Instruments第33-34 页
  · Experimental Procedures第34-36 页
    · The Sampling第34 页
    · The Classroom Observation,Audio –recording and Transcription第34-35 页
    · Questionnaire第35-36 页
Chapter 4 Results and Discussion第36-52 页
  · Data Collection第36-37 页
  · Data Discussion第37-52 页
    · The Quality of TT第37-39 页
    · The Amount of TT第39-40 页
    · The Use of Mother Tongue第40-42 页
    · Questioning in class第42-48 页
      · The Frequency第43-47 页
      · The Wait Time第47-48 页
    · Feedback and Error Correcting第48-52 页
      · Feedback第48-50 页
      · Error Correcting第50-52 页
Chapter 5 Impications,Limitations,and Suggestions第52-59 页
  · Implications第52-56 页
    · Improving the Quality of TT第52-53 页
    · Appropriate Mother Tongue第53-54 页
    · Appropriate Questions第54-56 页
  · Limitations and Suggestions第56-59 页
    · Limitations第56-57 页
    · Suggestions第57-59 页
Conclusion第59-63 页
References第63-68 页
Appendix: Questionnaire第68-71 页
Acknowledgements第71-72 页
Articles Published第72 页

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