小学生家长对学校的满意度调查与分析--以D小学的调查为例
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小学生家长对学校的满意度调查与分析--以D小学的调查为例
论文目录
摘要
第1-5 页
Abstract
第5-8 页
引言
第8-15 页
(一) 研究背景
第8-9 页
(二) 概念的阐释
第9 页
1. 满意度的内涵
第9 页
2. 家长满意度的内涵
第9 页
3. 家长对学校的满意度内涵
第9 页
(三) 研究的现状及问题
第9-15 页
1. 关于满意度的研究
第9-11 页
2. 家长满意度的研究现状
第11 页
3. 家长对学校的满意度的研究现状及存在的问题
第11-13 页
4. 家长对学校的满意度影响因素的研究现状及存在的问题
第13-15 页
一、研究的目的与方法
第15-28 页
(一) 研究目的
第15 页
1. 本研究的目的
第15 页
2. 本研究要解决的问题
第15 页
(二) 研究方法
第15-28 页
1. 研究工具的选择
第16 页
2. 小学生家长对学校的满意度问卷
第16-17 页
3. 对问卷的信度、效度考察
第17-20 页
4. 主试培训
第20 页
5. 施测
第20 页
6. 统计分析
第20-28 页
二、结果与分析
第28-40 页
(一) 对学校各个方面的满意度水平分析
第28-31 页
1. 环境设施方面的满意度水平分析
第29-30 页
2. 日常管理方面的满意度水平分析
第30 页
3. 师资水平方面的满意度水平分析
第30 页
4. 课程结构方面的满意度水平分析
第30-31 页
(二) 对被试的各个属性与满意度水平的分析
第31-40 页
1. 家长的自然情况与满意度水平分析
第31-33 页
2. 学生的自然信息与满意度水平分析
第33-36 页
3. 家长所感知的孩子在校情况与满意度水平分析
第36-37 页
4. 家长的学校参与度水平与满意度水平分析
第37-40 页
三、结论与建议
第40-46 页
(一) 结论
第40 页
1. 家长对学校的满意度水平在各个方面有所不同
第40 页
2. 家长的各方面属性不同程度地影响了家长对学校的满意度
第40 页
(二) 建议
第40-46 页
1. 注重学校自身建设,提高家长对学校的满意度水平
第41-44 页
2. 提高家长素质,促进家长参与度水平,提高家长对学校的满意度水平
第44-46 页
参考文献
第46-48 页
附录
第48-52 页
后记
第52 页
本篇论文共
52
页,
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