初中信息技术兴趣小组对计算机课堂教学影响的研究



初中信息技术兴趣小组对计算机课堂教学影响的研究

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初中信息技术兴趣小组对计算机课堂教学影响的研究

论文目录
摘要	第1-7 页
Abstract	第7-9 页
第1章绪论	第9-12 页
· 研究的背景与现状	第9-10 页
· 研究的背景	第9-10 页
· 研究的现状	第10 页
· 研究的目的与意义	第10-11 页
· 研究的目的	第10-11 页
· 研究的意义	第11 页
· 研究的内容与方法	第11-12 页
· 研究的内容	第11 页
· 研究的方法	第11-12 页
第2章研究的基本概念与理论基础	第12-16 页
· 基本概念	第12-14 页
· 信息技术兴趣小组	第12-13 页
· 计算机课堂教学	第13-14 页
· 理论基础	第14-16 页
· 主体性教育理论	第14 页
· 建构主义学习理论	第14 页
· 合作学习理论	第14-15 页
· 需要理论	第15-16 页
第3章信息技术兴趣小组应用于计算机课堂教学的设计	第16-28 页
· 实验方案设计	第16-18 页
· 实验对象选取	第16-17 页
· 实验步骤安排	第17 页
· 实验原则	第17-18 页
· 信息技术兴趣小组与计算机课堂教学调查分析	第18-22 页
· 信息技术兴趣小组组建的起因与方式	第19-21 页
· 计算机课堂教学调查分析	第21-22 页
· 教学案例设计	第22-28 页
· 教学案例一	第22-24 页
· 教学案例二	第24-28 页
第4章信息技术兴趣小组应用于计算机课堂教学的实施与效果	第28-41 页
· 教学实施	第28-35 页
· 教学案例一	第28-34 页
· 教学案例二	第34-35 页
· 效果评价	第35-41 页
· 知识水平评价	第35-36 页
· 学习兴趣、能力评价	第36-41 页
第5章结论与展望	第41-44 页
· 结论	第41-42 页
· 优势	第41-42 页
· 存在问题	第42 页
· 展望	第42-44 页
注释	第44-45 页
参考文献	第45-47 页
附录	第47-48 页
致谢	第48 页

本篇论文共48页，点击这进入下载页面。

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