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大学生性心理健康状况调查分析与教育对策研究--以牡丹江地区大学生为例
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大学生性心理健康状况调查分析与教育对策研究--以牡丹江地区大学生为例
论文目录
 
中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
1. 引言第7-10页
　　· 问题的源起第7-8页
　　· 研究的价值和意义第8-10页
2. 研究综述第10-17页
　　· 相关概念的界定第10-11页
　　· 国外性教育现状第11-13页
　　· 国内性教育研究现状第13-17页
3. 研究方法及程序第17-19页
　　· 大学生性心理健康问卷设计第17-18页
　　· 资料来源第18页
　　· 施测方法第18-19页
4. 调查数据统计结果第19-27页
　　· 大学生性心理的年级、专业和性别差异第19-20页
　　· 大学生性观念的年级、专业和性别差异第20-22页
　　· 大学生性行为的年级、专业和性别差异第22-24页
　　· 大学生性知识的年级、专业和性别差异第24页
　　· 大学生性教育的年级、专业和性别差异第24-27页
5. 数据分析与讨论第27-30页
　　· 大学生性心理健康的总体状况分析第27页
　　· 性别差异及分析第27-28页
　　· 年级差异及分析第28-29页
　　· 专业差异及分析第29-30页
6. 教育对策第30-32页
结语第32-33页
参考文献第33-35页
附录第35-43页
后记第43-44页
在学期间公开发表论文及著作情况第44 页

本篇论文共44页，点击这进入下载页面。
 
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