基于教材的句子训练法运用研究
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基于教材的句子训练法运用研究
论文目录
摘要
第1-6页
Abstract
第6-7页
目录
第7-8页
第一章 绪论
第8-14页
第一节 研究背景
第8-9页
第二节 研究内容与目的
第9-10页
第三节 研究方法与创新点
第10-11页
第四节 研究意义
第11页
第五节 论文内容框架
第11-14页
第二章 文献综述
第14-28页
第一节 概念界定
第14-15页
第二节 写作教学法
第15-19页
第三节 基于句子训练的教学法应用研究
第19-28页
第三章 理论基础
第28-32页
第一节 加涅的学习层级理论
第28-29页
第二节 Swain 的输出假设理论
第29-32页
第四章 基于教材的句子训练法实证研究
第32-52页
第一节 研究设计
第32-34页
第二节 教学操作过程与数据收集
第34-37页
第三节 研究结果与分析
第37-49页
第四节 研究结论
第49-52页
第五章 教学建议
第52-54页
第六章 结语
第54-56页
参考文献
第56-60页
附录 1
第60-62页
附录 2
第62-64页
附录 3
第64-66页
附录 4
第66-67页
附录 5
第67-69页
附录 6
第69-72页
致谢
第72-74页
攻读学位期间取得的科研成果
第74页
本篇论文共
74
页,
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。
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