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影响山东省高校高水平田径运动竞技水平的因素分析

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影响山东省高校高水平田径运动竞技水平的因素分析
论文目录
 
摘要第1-9页
Abstract第9-12页
1 前言第12-20页
  · 选题依据第12-13页
  · 文献综述第13-20页
    · “高校高水平运动”及“山东省高校高水平田径运动员”的概念第14-15页
    · “竞技水平”及“竞技能力”的含义第15页
    · 高校高水平田径队培养目标的定位第15页
    · 我国高校高水平田径运动研究综述第15-18页
      · 运动员的研究现状第16页
      · 教练员队伍建设第16-17页
      · 训练方法和手段的研究第17-18页
      · 办队条件保障第18页
    · 国外高校高水平田径运动的现状研究第18-20页
      · 国外学者对高校竞技体育的认识第18-19页
      · 美国高校高水平田径运动第19页
      · 美国高校高水平田径教练员队伍第19-20页
2 研究对象与方法第20-23页
  · 研究对象第20-21页
  · 研究方法第21-23页
    · 文献资料法第21页
    · 问卷调查法第21-22页
      · 问卷的发放与回收第21页
      · 问卷的设计第21-22页
      · 问卷的信度检验第22页
    · 访谈法第22页
    · 数理统计法第22-23页
3 研究结果与分析第23-43页
  · 运动员生源因素第23-29页
    · 运动员的来源第23-25页
    · 运动员的训练年限第25-26页
    · 运动员入校前的运动等级第26页
    · 运动员进入高校后运动成绩变化情况及原因分析第26-29页
      · 高水平运动员对入学后运动成绩变化的归因分析第27-28页
      · 教练员对运动员入学后运动成绩变化的归因分析第28-29页
  · 教练员执教水平因素第29-34页
    · 教练员的年龄结构第29-30页
    · 教练员的学历结构第30页
    · 教练员的职称结构第30-31页
    · 教练员的运动等级和运动经历第31-32页
    · 教练员的聘用方式第32-33页
    · 教练员的培训情况第33-34页
  · 运动员学训矛盾因素第34-36页
    · 运动员的训练时间第34-35页
    · 运动员学习时间、学习态度第35-36页
  · 运动竞赛因素第36-38页
    · 山东省高校高水平田径运动员的参赛情况第36-37页
    · 竞赛次数较少的原因分析第37-38页
  · 办队保障因素第38-41页
    · 训练经费第38页
    · 训练场地与器材第38-39页
    · 医务监督第39页
    · 营养保障第39-40页
    · 科研队伍保障第40-41页
  · 项目布局因素第41-42页
  · 管理体制因素第42-43页
    · 运动员学籍管理现状第42-43页
    · 运动员训练管理现状第43页
4 结论与建议第43-45页
  · 结论第43-44页
  · 建议第44-45页
参考文献第45-49页
附件第49-58页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第58-59页
致谢第59页

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