昆明市高校民族传统体育教学资源共享研究 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-5页 | | abstract | 第5-11页 | | 绪论 | 第11-20页 | | 一、选题依据 | 第11-12页 | | (一)国家中长期教育改革发展规划需求 | 第11页 | | (二)昆明市高校民族传统体育教学资源共享需要 | 第11-12页 | | 二、文献综述 | 第12-15页 | | (一)国内研究现状 | 第12-14页 | | (二)国外研究现状 | 第14-15页 | | 三、研究目的与研究意义 | 第15-16页 | | (一)研究目的 | 第15页 | | (二)研究意义 | 第15-16页 | | 四、所用理论 | 第16-17页 | | (一)区域资源学理论 | 第16页 | | (二)共享管理理论 | 第16-17页 | | 五、研究方法及研究思路 | 第17-20页 | | (一)研究方法 | 第17-19页 | | (二)研究思路 | 第19-20页 | | 第一章 昆明市高校民族传统体育教学资源共享概述 | 第20-27页 | | 一、民族传统体育教学项目资源 | 第20-23页 | | (一)武术项目资源 | 第20-21页 | | (二)传统体育养生项目资源 | 第21-22页 | | (三)民族民间体育资源 | 第22-23页 | | 二、民族传统体育教学课程资源 | 第23-24页 | | (一)民族传统体育课程性质设置 | 第23页 | | (二)学分设置 | 第23-24页 | | 三、民族传统体育教学人力资源 | 第24页 | | (一)民族传统体育教师资源 | 第24页 | | (二)民族传统体育学生资源 | 第24页 | | 四、民族传统体育教学场地器材资源 | 第24-25页 | | (一)场地资源 | 第25页 | | (二)器材资源 | 第25页 | | 五、民族传统体育教学信息资源 | 第25-27页 | | (一)体育教学课程信息资源 | 第25页 | | (二)体育教学内容信息资源 | 第25-26页 | | (三)体育教学视频信息资源 | 第26页 | | (四)体育教学互动信息资源 | 第26-27页 | | 第二章 昆明市高校民族传统体育教学资源现状 | 第27-52页 | | 一、昆明市高校民族传统体育项目资源现状 | 第27-31页 | | (一)武术教学项目资源 | 第27-28页 | | (二)传统体育养生项目资源 | 第28-29页 | | (三)民族民间体育资源 | 第29-31页 | | 二、昆明市高校民族传统体育教学课程资源现状 | 第31-36页 | | (一)课程性质及开课情况 | 第32-35页 | | (二)课程开放情况 | 第35-36页 | | (三)课程交流情况 | 第36页 | | 三、昆明市高校民族传统体育教学人力资源现状 | 第36-41页 | | (一)民族传统体育课程教师资源现状 | 第37-39页 | | (二)民族传统体育课程学生资源现状 | 第39-41页 | | 四、昆明市高校民族传统体育教学场地设施资源现状 | 第41-45页 | | (一)场地资源 | 第41-44页 | | (二)器材资源 | 第44-45页 | | 五、昆明市高校民族传统体育教学信息资源现状 | 第45-49页 | | (一)体育教学课程信息资源现状 | 第45-47页 | | (二)体育内容信息资源现状 | 第47-48页 | | (三)体育视频信息资源现状 | 第48-49页 | | 六、影响昆明市高校民族传统体育教学资源共享因素 | 第49-52页 | | (一)教育体制 | 第49页 | | (二)缺乏平台 | 第49-50页 | | (三)政策不健全 | 第50页 | | (四)管理制约 | 第50-52页 | | 第三章 昆明市高校民族传统体育教学资源共享可行性 | 第52-65页 | | 一、国家政策方针支持 | 第52页 | | 二、理论支持 | 第52-53页 | | (一)区域资源学基础理论 | 第52页 | | (二)共享管理理论 | 第52-53页 | | 三、教学共享意愿 | 第53-56页 | | (一)教师教学共享意愿调查 | 第53-55页 | | (二)学生通过共享学习意愿调查 | 第55-56页 | | 四、昆明市高校民族传统体育教学资源共享利益诉求分析 | 第56-59页 | | (一)政府利益诉求 | 第57页 | | (二)高校的利益诉求 | 第57-58页 | | (三)教师的利益诉求 | 第58页 | | (四)学生的利益诉求 | 第58页 | | (五)社会公众的利益需求 | 第58-59页 | | 五、昆明市高校民族传统体育教学资源共享现实条件 | 第59-65页 | | (一)地理位置特征条件 | 第59-61页 | | (二)地方支持条件 | 第61-62页 | | (三)案例借鉴参考条件 | 第62-63页 | | (四)项目参与度支持 | 第63-65页 | | 第四章 昆明市高校民族传统体育教学资源共享机制 | 第65-84页 | | 一、确立昆明市高校民族传统体育教学资源共享指导思想 | 第65页 | | 二、昆明市高校民族传统体育共享思路 | 第65-68页 | | (一)政府主导进行教学资源共享 | 第65-66页 | | (二)学校共享优质资源 | 第66-67页 | | (三)学生共享教学资源 | 第67-68页 | | 三、昆明市高校民族传统体育教学资源共享原则 | 第68-70页 | | (一)置换对等原则 | 第68页 | | (二)投入互补原则 | 第68-69页 | | (三)邻近共用原则 | 第69页 | | (四)弱势补偿原则 | 第69-70页 | | (五)以生为本原则 | 第70页 | | 四、构建昆明市高校民族传统体育教学资源共享管理机构 | 第70-72页 | | 五、明确昆明市高校民族传统体育教学资源共享形式 | 第72-84页 | | (一)课程共享 | 第72-75页 | | (二)人力资源共享 | 第75-77页 | | (三)场地器材共享 | 第77-78页 | | (四)网络平台共建 | 第78-80页 | | (五)教学信息共享 | 第80页 | | (六)科研交流日常化 | 第80-81页 | | (七)赛事组织周期化 | 第81页 | | (八)收支平衡 | 第81-82页 | | (九)校际安全联动 | 第82-84页 | | 第五章 结论与建议 | 第84-87页 | | 一、结论 | 第84-85页 | | 二、建议 | 第85-87页 | | 参考文献 | 第87-91页 | | 一、专著 | 第87页 | | 二、期刊论文 | 第87-89页 | | 三、学位论文 | 第89-91页 | | 附录 | 第91-97页 | | 附录一 ：访谈提纲 | 第91-92页 | | 附录二 ：高校民族传统体育教师访谈提纲 | 第92-93页 | | 附录三 ：学生问卷 | 第93-95页 | | 附录四 ：实地调查图片(部分) | 第95-97页 | | 在学期间的学术成果及获奖情况 | 第97-98页 | | 致谢 | 第98页 |
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