日本初级汉语学习者学习声母的难点及对策



日本初级汉语学习者学习声母的难点及对策

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日本初级汉语学习者学习声母的难点及对策

论文目录
摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-7页
第1章绪论	第7-14页
1.1 研究背景和意义	第7页
1.2 研究现状	第7-9页
1.3 研究的理论基础	第9-12页
1.3.1 对比分析理论	第9-11页
1.3.2 中介语理论	第11页
1.3.3 偏误分析理论	第11-12页
1.4 研究方法	第12-13页
1.5 零声母	第13-14页
第2章汉语声母和日语声母的比较	第14-25页
2.1 汉语声母	第14-19页
2.1.1 汉语声母概述	第14-15页
2.1.2 汉语声母分类	第15-18页
2.1.3 声母简要辨析	第18-19页
2.2 日语声母	第19-22页
2.2.1 日语声母概述	第19-20页
2.2.2 日语声母分类	第20-22页
2.3 汉日声母对比	第22-25页
第3章调查研究	第25-36页
3.1 调查对象及设计	第25页
3.2 调查问卷及结果分析	第25-36页
3.2.1 调查内容	第25-26页
3.2.2 调查结果分析	第26-31页
3.2.3 日本初学者偏误原因分析	第31-36页
第4章对教授初级日本留学生的建议	第36-43页
4.1 声母教学策略	第36-39页
4.2 依据语言学能和学能测试开展教学	第39-43页
结语	第43-44页
致谢	第44-45页
参考文献	第45-46页

本篇论文共46页，点击这进入下载页面。

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初级声母偏误策略
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