新课程背景下初高中地理教学衔接探究—硕士毕业论文下载



新课程背景下初高中地理教学衔接探究

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新课程背景下初高中地理教学衔接探究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
1 引言	第7-14页
· 研究的背景与意义	第7-8页
· 研究的理论基础和实践依据	第8-11页
· 国内外研究的现状	第11-13页
· 研究展开思路	第13-14页
2 新课程背景下初高中地理教学衔接现状调查	第14-24页
· 初高中地理教学衔接的现状调查	第14-18页
· 初高中衔接阶段学生地理学习现状调查	第18-24页
3 初高中地理教学衔接产生问题的原因	第24-28页
· 初中毕业生地理基础知识薄弱	第24-25页
· 高中阶段地理新课标要求更加丰富	第25-26页
· 初高中学生学习心理特点的差异	第26页
· 教学管理方面的原因	第26-28页
4 新课程背景下初高中地理教学衔接的对策探究	第28-37页
· 加强调查总结，寻找初高中的衔接点	第28-29页
· 激发学习兴趣，形成良好的学习动机	第29-32页
· 着眼学生能力的提升，注重鼓励评价	第32-35页
· 教学管理上转变	第35-37页
参考文献	第37-39页
附录	第39-46页
致谢	第46页

本篇论文共46页，点击这进入下载页面。

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