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现代汉语动词计量的语义分析及教学策略
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现代汉语动词计量的语义分析及教学策略
论文目录
 
摘要第1-5 页
ABSTRACT第5-8 页
1 引言第8-11 页
　　· 前人研究状况概述第8-9 页
　　· 问题的提出第9-10 页
　　· 研究方法第10 页
　　· 论文意义第10-11 页
2 否定副词的语义特征分析第11-27 页
　　· 不——没有（没）第11-18 页
　　· 没（没有）——未——不第18-21 页
　　· 别——甭第21-22 页
　　· 莫——勿第22-23 页
　　· 非第23-25 页
　　· 瞎——白第25-26 页
　　· 何必第26-27 页
3 否定副词的语用功能第27-33 页
　　· 否定副词的修辞作用第27-31 页
　　· 否定的预设作用第31-33 页
4 在对外汉语教学否定副词的偏误分析第33-39 页
　　· 把“没”、“没有”误用成了“不”第34-35 页
　　· 把“不”用成了“没”、“没有”第35-39 页
5 关于否定副词的教学建议第39-42 页
　　· 加强理论研究,切实为教学服务第39 页
　　· 从理论语法到教学语法的转变第39-40 页
　　· 由易到难地编排教材、设计教学顺序第40-41 页
　　· 重视练习和生活场景中教学第41-42 页
6 结语与展望第42-43 页
致谢第43-44 页
参考文献第44-47 页
附录1 攻读学位期间发表的论文目录第47 页

本篇论文共47页，点击这进入下载页面。
 
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