内外科护理人员临床营养知信行调查研究



内外科护理人员临床营养知信行调查研究

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内外科护理人员临床营养知信行调查研究

论文目录
内容提要	第1-7 页
第1章绪论	第7-13 页
· 国外研究现状	第7-9 页
· 国内研究现状	第9-10 页
· 研究模式	第10-11 页
· 研究目的	第11 页
· 研究内容	第11 页
· 研究意义	第11-13 页
第2章研究设计和方法	第13-15 页
· 研究设计	第13-14 页
· 对象与样本	第13 页
· 样本量计算	第13 页
· 问卷设计	第13 页
· 问卷质量控制	第13-14 页
· 研究方法	第14-15 页
· 调查方法	第14 页
· 统计方法	第14-15 页
第3章结果	第15-24 页
· 一般资料	第15-16 页
· 营养知识、态度、行为得分比较	第16-20 页
· 营养知识得分比较	第16 页
· 营养态度得分比较	第16-19 页
· 营养行为得分比较	第19-20 页
· 营养知识、态度、行为得分的综合分析	第20-21 页
· 营养知识获得途径	第21-22 页
· 最希望学习的营养知识	第22-23 页
· 工作中遇到营养问题的解决方法	第23-24 页
第4章讨论	第24-28 页
· 营养知识	第24-25 页
· 营养态度	第25 页
· 营养行为	第25 页
· 影响营养知识、态度、行为得分的综合分析	第25-26 页
· 营养知识获得途径	第26-27 页
· 最希望学习的营养知识	第27-28 页
第5章对策与建议	第28-35 页
· 加强营养知识在校学习	第28-29 页
· 护理专业临床营养学校教育存在的问题	第28 页
· 临床营养教学	第28-29 页
· 加强营养知识继续教育	第29-32 页
· 临床营养护理继续教育的内容	第30-31 页
· 临床营养护理继续教育的形式	第31-32 页
· 按职称、学历、年资不同制定不同的教育计划	第32 页
· 将PBL 教学法引入临床营养课程学习	第32-33 页
· 成立营养护士专业队伍	第33-35 页
第6章结论	第35-36 页
参考文献	第36-39 页
附录	第39-42 页
攻读学位期间发表的学术论文	第42-43 页
致谢	第43-44 页
中文摘要	第44-46 页
Abstract	第46-47 页

本篇论文共47页，点击这进入下载页面。

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