我国高等教育就业人员的过度教育问题研究



我国高等教育就业人员的过度教育问题研究

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我国高等教育就业人员的过度教育问题研究

论文目录
摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-9页
第一章绪论	第9-13页
第一节研究背景和意义	第9-11页
一、研究背景	第9页
二、研究意义	第9-11页
第二节研究思路和研究框架	第11-13页
一、研究思路	第11页
二、研究框架	第11-12页
三、可能的创新	第12-13页
第二章国内外研究现状综述	第13-23页
第一节过度教育概念的提出和界定	第13-14页
第二节过度教育测算方法的研究	第14-17页
一、主观法	第14-15页
二、客观法	第15-17页
第三节过度教育成因的研究	第17-21页
一、过度教育成因的理论分析	第17-20页
二、过度教育成因的实证分析	第20-21页
第四节过度教育的收入效应研究	第21-23页
一、过度教育对收入产生负向效应	第21-22页
二、过度教育对收入产生正向效应	第22-23页
第三章我国过度教育的分布特征	第23-35页
一、过度教育的年龄分布特征	第23-25页
二、过度教育的性别分布特征	第25-26页
三、过度教育的地区分布特征	第26-27页
四、过度教育的单位分布特征	第27-29页
五、过度教育的行业分布特征	第29-35页
第四章过度教育影响因素的分析	第35-43页
第一节过度教育影响因素的定性分析	第35-37页
一、经济与社会因素	第35页
二、高等教育因素	第35-36页
三、个人因素	第36-37页
第二节过度教育影响因素的实证分析	第37-43页
一、分析方法的选择	第37-38页
二、变量选择与数据来源	第38-39页
三、估计结果与分析	第39-43页
第五章过度教育的收入效应	第43-51页
第一节过度教育收入效应的理论分析	第43-44页
一、教育与收益	第43页
二、过度教育与收益	第43-44页
第二节过度教育收入效应的实证分析	第44-51页
一、方法选择	第44-45页
二、估计结果及分析	第45-51页
第六章结论和建议	第51-54页
第一节研究结论与对策建议	第51-52页
第二节研究不足与展望	第52-54页
参考文献	第54-58页
致谢	第58-59页

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