中学英语教师听评课的现状、问题及对策



中学英语教师听评课的现状、问题及对策

分类：教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文→中等教育论文→各科教学法、教学参考书论文→外语论文→英语论文

中学英语教师听评课的现状、问题及对策

论文目录
摘要	第1-3页
Abstract	第3-4页
中文文摘	第4-7页
目录	第7-9页
第一章前言	第9-13页
第一节研究背景	第9-10页
第二节研究的目的和意义	第10-11页
第三节研究方法	第11页
第四节论文的框架	第11-13页
第二章文献综述	第13-23页
第一节教师专业发展	第13-15页
第二节听评课	第15-21页
第三节话语分析	第21-23页
第三章中学英语教师听评课的现状调查及结果分析	第23-39页
第一节中学英语教师听评课问卷调查与结果分析	第23-30页
第二节中学英语教师听评课访谈调查与结果分析	第30-33页
第三节中学英语教师听评课实证研究与数据分析	第33-39页
第四章当前中学英语教师听评课存在的问题	第39-45页
第一节听评课组织者存在的问题	第39-41页
第二节开课者存在的问题	第41-42页
第三节评课者存在的问题	第42-45页
第五章改善措施	第45-51页
第一节听评课组织者应采取的改进措施	第45-48页
第二节开课者应采取的改进措施	第48-49页
第三节评课者应采取的改进措施	第49-51页
第六章结论	第51-53页
第一节主要研究发现	第51-52页
第二节主要创新点	第52页
第三节主要不足	第52-53页
附录一	第53-57页
附录二	第57-59页
附录三	第59-65页
参考文献	第65-73页
致谢	第73页

本篇论文共73页，点击这进入下载页面。

更多论文
中学英语教师听评课的现状、问题及
中学英语课堂衔接与过渡中的教师话
高中英语书面表达中介语“石化”现
高三英语阅读课体裁知识建构教学模
初中生英语语音意识发展及与英语阅
英语委婉语模糊性探析：顺应论视角
凯洛斯与促成奥巴马关于本·拉登之
从西方修辞学角度分析英语新闻语篇
英语习语变体及其理据研究
语域理论视角下英语教师说课语篇分
跨文化交际视角下的初中英语谚语教
文体学理论在高中英语写作教学中的
显性与隐性语用教学的延时效应研究
顺应论指导下的口译策略研究——以
《理想丈夫》中不礼貌话语研究——
对比修辞分析奥巴马与罗姆尼在2012
从顺应论视角探析国俗语义词翻译策
释意理论指导下影响新闻发布会口译
功能目的论视角下的会议交替传译翻
概念合成理论视角下的中国外交汉英
关联理论视角下的汉英口译策略——
基于案例的汉英交传质量评估
释意理论视角下的会议口译研究——
中国电话口译的专业化道路初探——
电影字幕翻译中的文化缺省及其补偿
操控视角下《远大前程》王科一译本
运用图式理论提高高中复读生的英语
从操控论视角看《亲历历史：希拉里
中国中学生动词第三人称单数习得调
高中学生的冒险性个性特征与英语作
英语片段教学模拟课堂的话语策略探
顺应论视角下《浮生六记》比喻翻译
小学英语课堂教学中教师理答行为研
目的论下的国际商务谈判口译
合作学习法在高中英语听力教学中应
分层教学在中专英语教学中的应用研

教师专业发展论文听评课论文话语分析论文
版权申明：目录由用户陈**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
\| 设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved