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人教版高中语文教科书中的性别偏见问题探析

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人教版高中语文教科书中的性别偏见问题探析
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-10页
一、 国内外对于教科书中性别偏见问题的研究情况第10-14页
  (一) 英美韩三国对教科书中性别偏见问题的研究情况第10-12页
  (二) 国内对教科书中性别偏见问题的研究情况第12-14页
二、 人教版高中语文教科书中存在的性别偏见问题及对中学生的影响第14-27页
  (一) 人教版高中语文教科书中男女作者比例分析第15-16页
  (二) 人教版高中语文教科书中人物角色分析第16-18页
  (三) 人教版高中语文教科书中人物角色身份分析第18-21页
  (四) 人教版高中语文教科书中人物角色性格关键词分析第21-22页
  (五) 人教版高中语文教科书中存在的性别偏见问题对高中生影响第22-27页
    1、 对女学生的影响第23-25页
    2、 对男学生的影响第25-27页
三、 人教版高中语文教科书中存在性别偏见问题的原因和改进措施第27-38页
  (一) 教科书存在性别偏见问题的原因第27-29页
    1、 教科书中性别偏见问题的形成之经济因素第27页
    · 教科书中性别偏见问题的形成之文化因素第27-28页
    · 教科书中性别偏见问题的形成之编写者因素第28-29页
    · 教科书中性别偏见问题的形成之选文因素第29页
  (二) 针对教科书中性别偏见问题的改进措施第29-38页
    · 唤醒教材编写者的性别平等意识第29-31页
    · 运用性别平等观念增补与分析教科书中的文章第31-34页
    · 运用性别平等观念进行教学活动第34-38页
结语第38-40页
参考文献第40-43页
后记第43 页

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