游戏教学法对9-11岁少年儿童爬泳教学效果的实验研究



游戏教学法对9-11岁少年儿童爬泳教学效果的实验研究

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游戏教学法对9-11岁少年儿童爬泳教学效果的实验研究

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
目录	第8-10页
1．选题依据及研究意义	第10-11页
2．文献综述	第11-18页
· 国内外研究现状	第11-14页
· 相关概念的界定	第14-16页
· 少年儿童	第14页
· 爬泳	第14-15页
· 教学效果	第15页
· 体育游戏和体育游戏教学	第15-16页
· 传统教法在游泳技术教学中的应用	第16-18页
· 游泳教学的讲解法	第16页
· 游泳教学的示范法	第16-17页
· 分解与完整教学法	第17页
· 游泳教学的练习法	第17-18页
· 游泳教学的纠错法	第18页
3．研究对象与方法	第18-26页
· 研究对象	第18-19页
· 研究方法	第19-26页
· 文献资料法	第19页
· 访谈法	第19页
· 实验法	第19-23页
· 问卷调查法	第23-25页
· 数理统计法	第25-26页
4．结果分析与讨论	第26-36页
· 实验结果分析与讨论	第26-30页
· 实验前后两个组身体机能形态指标结果的对比分析	第26-27页
· 两个组教学过程中各教学阶段测试结果的对比分析	第27-30页
· 讨论	第30页
· 问卷调查结果分析与讨论	第30-36页
· 学习兴趣态度调查结果的对比分析	第30-31页
· 主观体验调查结果的对比分析	第31-34页
· 讨论	第34-36页
5．结论	第36-37页
致谢	第37-38页
参考文献	第38-41页
附件	第41-43页
攻读学位期间取得的研究成果	第43 页

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