儿童内隐记忆的视觉掩蔽实验研究



儿童内隐记忆的视觉掩蔽实验研究

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儿童内隐记忆的视觉掩蔽实验研究

论文目录
中文摘要	第1-6 页
Abstract	第6-8 页
引言	第8-9 页
1 内隐记忆与外显记忆的研究综述	第9-20 页
· 记忆研究的历史回顾	第9-10 页
· 内隐认知与内隐记忆	第10 页
· 内隐记忆与外显记忆的区别	第10-11 页
· 内隐记忆的研究	第11-17 页
· 内隐记忆的概念	第11-12 页
· 内隐记忆的机制	第12-13 页
· 内隐记忆的内涵	第13-14 页
· 内隐记忆的研究领域	第14-15 页
· 内隐记忆的研究方法	第15-16 页
· 内隐记忆的应用研究	第16-17 页
· 儿童内隐记忆的研究小结	第17-20 页
2 问题的提出	第20-23 页
· 视觉掩蔽和内隐无意识加工研究的启示	第20-21 页
· 本研究的设想与研究意义	第21-23 页
3 研究目的和假设	第23-24 页
· 研究目的	第23 页
· 研究假设	第23-24 页
4 研究方法	第24-28 页
· 研究对象	第24 页
· 实验设计	第24 页
· 实验仪器和材料	第24-25 页
· 研究程序	第25-28 页
· 确定研究变量	第25 页
· 编制研究工具	第25-26 页
· 实验阶段	第26-27 页
· 数据分析	第27-28 页
5 实验结果及分析	第28-40 页
· 外显组与内隐组照组三项总分的方差分析	第28-31 页
· 不同性别儿童内隐组与外显组直线得分的方差分析	第31-33 页
· 不同性别儿童内隐组与外显组曲线和曲虚线得分的方差分析	第33-35 页
· 不同性别儿童内隐组与外显组虚线得分上的方差分析	第35-36 页
· 内隐组与外显组儿童分别在三项记忆任务得分上的变化比较	第36-40 页
6 讨论	第40-45 页
· 内隐记忆和外显记忆的实验性分离	第40 页
· 直线、曲线和曲虚线、虚线三项记忆任务之间的得分差异	第40-41 页
· 内隐记忆和外显记忆的性别差异问题	第41-42 页
· 内隐记忆和内隐学习的整合	第42-45 页
7 研究结论	第45-47 页
· 研究结论	第45 页
· 本研究对学校教育与教学的启示	第45-46 页
· 本研究的不足和有待于进一步探讨的问题	第46-47 页
参考文献	第47-51 页
攻读硕士学位期间公开发表的论文	第51-52 页
附录	第52-61 页
后记	第61 页

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