苏州城区初中政治教师继续教育现状分析与思考
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苏州城区初中政治教师继续教育现状分析与思考
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-8页
一、绪论
第8-18页
(一) 选题的背景
第8-9页
(二) 选题的意义
第9-10页
(三) 学术史回顾
第10-15页
1 国外研究现状
第11-13页
2 国内研究现状
第13-15页
(四) 核心概念的界定
第15-16页
1 继续教育
第15页
2 教师继续教育
第15-16页
3 政治教师继续教育
第16页
4 苏州城区初中学校
第16页
(五) 研究内容与研究方法
第16-17页
(六) 创新与不足
第17-18页
二、正文
第18-42页
(一) 2002 年以来苏州市中学政治教师继续教育的基本情况
第18-19页
(二) 苏州城区初中政治教师继续教育现状的调查及分析
第19-42页
1 调查研究思路
第19页
2 被调查十二所初中概况及施测过程
第19页
3 被调查十二所初中政治教师基本情况
第19-23页
4 被调查初中政治教师的专业心理、教学、教研调查结果与分析
第23-26页
5 关于初中政治教师继续教育的调查结果和分析
第26-38页
6 关于初中政治教师继续教育的特点
第38-39页
7 初中政治教师访谈个案及分析
第39-42页
三、结论
第42-48页
(一) 苏州城区初中政治教师继续教育存在的问题
第42-44页
1 学习与工作的矛盾
第42页
2 目标与重心的矛盾
第42页
3 理论与现实的矛盾
第42-43页
4 初中政治教师继续教育的经费问题
第43页
5 初中政治教师继续教育的评价考核问题
第43页
6 初中政治教师继续教育的培训机构问题
第43-44页
(二) 对苏州城区初中政治教师继续教育工作的几点建议
第44-48页
1 对苏州城区初中政治教师的建议:转变观念,明确目标
第44页
2 对苏州教育主管部门、学校领导的建议
第44-48页
四、结语
第48-49页
参考文献
第49-50页
攻读学位期间本人公开发表的论文
第50-51页
致谢
第51-52 页
本篇论文共
52
页,
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。
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