新课程理念下中学历史问题探究教学模式研究



新课程理念下中学历史问题探究教学模式研究

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新课程理念下中学历史问题探究教学模式研究

论文目录
中文摘要	第1-5 页
Abstract	第5-7 页
引言	第7-13 页
(一) 研究的背景与目的	第7-8 页
(二) 有关概念的界定	第8-9 页
(三) 研究的历史与现状	第9-11 页
(四) 研究的主要内容、重点、难点、创新点及研究意义	第11 页
(五) 研究思路与方法	第11-13 页
一、新课程下的历史教学新理念	第13-16 页
(一) 历史教学目标新理念	第13-14 页
(二) 历史教学过程新理念	第14 页
(三) 历史教学手段的新理念	第14-15 页
(四) 历史教学评价新理念	第15-16 页
二、传统历史教学模式的弊端	第16-20 页
(一) 教学模式的内涵	第16 页
(二) 目前我国中学历史主要教学模式综述	第16-18 页
(三) 传统历史教学模式存在的弊端	第18-20 页
三、中学历史问题探究教学模式的构建	第20-41 页
(一) 中学历史问题探究教学模式的内涵及特征	第20-23 页
(二) 中学历史问题探究教学模式的理论基础	第23-25 页
(三) 中学历史问题探究教学模式的一般操作程序	第25-31 页
(四) 中学历史问题探究教学模式的课堂评价体系	第31-33 页
(五) 实施问题探究教学模式的基本原则及教学策略	第33-41 页
四、中学历史问题探究教学模式的实践	第41-53 页
(一) 实验安排	第41 页
(二) 模式的运用实例	第41-49 页
(三) 数据资料的统计和分析	第49-51 页
(四) 学生问卷调查及相关分析	第51-53 页
五、对问题探究教学模式的课堂教学实践研究的思考	第53-56 页
(一) 对问题探究教学模式的几点认识	第53-54 页
(二) 由问题探究教学模式的课堂教学实践引发的几点思考	第54-56 页
结语	第56-57 页
参考文献	第57-59 页
附录1 学生问卷调查表一	第59-60 页
附录2 学生问卷调查表二	第60 页

本篇论文共60页，点击这进入下载页面。

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