试论中学生学业不良的原因及对策



试论中学生学业不良的原因及对策

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试论中学生学业不良的原因及对策

论文目录
内容摘要	第1-5 页
Abstract	第5-8 页
一、前言	第8-12 页
(一) 概念界定	第8-9 页
(二) 研究现状	第9-10 页
(三) 研究思路	第10-12 页
二、深圳公明中学学生学习状况调查	第12-18 页
(一) 确定研究对象	第12 页
(二) 学业不良学生学习状况调查	第12-18 页
三、中学生学业不良的原因分析	第18-25 页
(一) 家庭方面的原因	第18-20 页
(二) 学校方面的原因	第20-22 页
(三) 学生方面的原因	第22-25 页
四、转化策略一:促进家校联系，发挥家长教育的优势	第25-28 页
(一) 成立家长委员会，加强学校教育与家庭教育的沟通	第25-26 页
(二) 办好家长学校，提高家教水平	第26 页
(三) 定期召开家长会和进行家庭访问	第26-27 页
(四) 建立家校联系卡和设立家校电话信箱	第27-28 页
五、转化策略二:优化教学资源，发挥学校教育的优势	第28-36 页
(一) 树立正确的教育观	第28-29 页
(二) 改革不合理的学生评价机制	第29-31 页
(三) 转变教师的教学行为	第31-36 页
六、转化策略三:给予学生及时的帮助，开发学生的学习潜能	第36-43 页
(一) 培养正确的学习动机和良好的学习习惯	第36-39 页
(二) 良好的注意力是学习成绩的保障	第39-40 页
(三) 优化学习心理，培养健全人格	第40-43 页
七、教育结果与困惑	第43-45 页
(一) 教育成果——师生共进	第43-44 页
(二) 我的困惑	第44-45 页
八、结束语	第45-46 页
主要参考书目及文献	第46-48 页
附录:调查问卷(共两份)	第48-52 页

本篇论文共52页，点击这进入下载页面。

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