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高校公共理论课教学中的情感因素研究
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高校公共理论课教学中的情感因素研究
论文目录
 
中文摘要第1-5 页
英文摘要第5-6 页
前言第6-9 页
一、情感教育概述第9-20 页
　　1、情感教育的涵义第9-13 页
　　2、情感教育的价值第13-14 页
　　3、情感教育与教学活动第14-17 页
　　4、国内外情感教育的主要模式第17-20 页
二、高校公共理论课的课程特质和情感缺失第20-33 页
　　1、高校公共理论课的课程特质第20-25 页
　　2、当前公共理论课教学的情感缺失及反思第25-33 页
三、挖掘情感因素，增强教学效果第33-48 页
　　1、教师自身素质中的情感因素第33-37 页
　　2、教学关系中的情感因素第37-41 页
　　3、教学内容中的情感因素第41-43 页
　　4、教学手段、方法中的情感因素第43-48 页
主要参考文献第48-52 页
后记第52 页

本篇论文共52页，点击这进入下载页面。
 
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