论文目录 | |
| 中文摘要 | 第1-5
页 |
| ABSTRACT | 第5-6
页 |
| 前言 | 第6-7
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| 1 相关研究概述 | 第7-12
页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-13
页 |
| · 研究对象 | 第12
页 |
| · 研究方法 | 第12-13
页 |
| 3 比较分析及现状研究 | 第13-25
页 |
| · 我国高等体育院校硕士研究生课程设置体系 | 第13
页 |
| · 我国高等院校体育教育训练学专业硕士研究生课程设置 | 第13-21
页 |
| · 综合性大学体育教育训练学专业硕士研究生课程设置 | 第13-14
页 |
| · 体院体育教育训练学专业硕士研究生课程设置 | 第14-15
页 |
| · 师范类院校体育教育训练学专业硕士研究生课程设置 | 第15-20
页 |
| · 国内高等院校体育教育训练学硕士研究生课程设置综合比较 | 第20-21
页 |
| · 体育教育训练学专业硕士研究生培养目标与转型期社会需求 | 第21-25
页 |
| · 现状:宽泛的选修课 VS明确的专项(技术)课 | 第21-22
页 |
| · 缘由:体育教育训练学专业硕士研究生培养目标的变迁 | 第22
页 |
| · 困惑:“一专多能”的技能储备 VS专项突出的招聘需求 | 第22-25
页 |
| 4 结论与建议 | 第25-30
页 |
| · 结论 | 第25-27
页 |
| · 建议 | 第27-30
页 |
| 参考文献 | 第30-33
页 |
| 后记 | 第33
页 |
