播客传播的社会功能分析 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-5
页 | | Abstract | 第5-8
页 | | 第一章 绪论 | 第8-11
页 | | 一、研究背景 | 第8-9
页 | | 二、本文的主要内容 | 第9-10
页 | | 三、研究方法 | 第10-11
页 | | （一） 文献研究 | 第10
页 | | （二） 案例研究 | 第10
页 | | （三） 比较研究 | 第10
页 | | （四） 实证研究 | 第10
页 | | （五） 理论分析 | 第10-11
页 | | 第二章 播客传播与社会功能学说 | 第11-22
页 | | 第一节 自媒体的形态多样化分析 | 第11-15
页 | | 一、博客的形态分析及应用 | 第11-12
页 | | 二、微博的形态分析及应用 | 第12-14
页 | | 三、播客的形态分析及应用 | 第14
页 | | 四、手机媒体形态分析及应用 | 第14
页 | | 五、即时通讯传播形态分析及应用 | 第14-15
页 | | 第二节 播客的基本概念 | 第15-17
页 | | 一、播客的分类 | 第16
页 | | 二、播客传播的特点 | 第16-17
页 | | 第三节 选择播客作为研究对象的原因 | 第17-18
页 | | 第四节 用社会功能学说分析播客传播对社会的影响及可行性 | 第18-22
页 | | 一、社会功能理论 | 第18-20
页 | | 二、社会功能理论的发展 | 第20
页 | | 三、从社会功能理论视角分析播客传播社会功能的维度 | 第20-22
页 | | 第三章 播客传播对社会的影响与作用 | 第22-26
页 | | 一、播客传播的放大效应——提升传统社会功能 | 第22-23
页 | | 二、播客传播的互动效应---传受者地位趋向平等 | 第23-24
页 | | 三、播客传播的整合效应-----对社会的正向舆论引导力 | 第24-26
页 | | 第四章 播客传播的社会娱乐功能 | 第26-33
页 | | 第一节 播客传播的娱乐功能产生背景 | 第26-27
页 | | 一、大众娱乐时代 | 第26
页 | | 二、休闲娱乐文化产业的发展 | 第26-27
页 | | 第二节 传统媒介的社会娱乐功能 | 第27-28
页 | | 第三节 播客传播的社会娱乐功能 | 第28-31
页 | | 一、娱乐功能作用形式更加多样化 | 第28-29
页 | | 二、娱乐功能表现形式独特性 | 第29-31
页 | | 第四节 播客传播娱乐功能的意义 | 第31-33
页 | | 一、提供娱乐，舒缓压力 | 第31
页 | | 二、进一步推动草根文化 | 第31-32
页 | | 三、丰富大众生活形态 | 第32-33
页 | | 第五章 播客传播的社会教育功能 | 第33-39
页 | | 第一节 播客传播社会教育功能产生背景 | 第33
页 | | 一、教育事业的重要性 | 第33
页 | | 二、网络促进新的教育方式诞生 | 第33
页 | | 第二节 传统媒介的社会教育功能 | 第33-34
页 | | 第三节 播客传播的社会教育功能 | 第34-37
页 | | 一、影响深度、广度增加 | 第35
页 | | 二、教学方式创新 | 第35-37
页 | | 第四节 播客传播社会教育功能的意义 | 第37-39
页 | | 一、增强教育的互动性、自主性 | 第37
页 | | 二、有助于创新学校教育 | 第37-39
页 | | 第六章 播客传播的社会抚慰功能 | 第39-45
页 | | 第一节 播客传播的社会抚慰功能产生背景 | 第39-40
页 | | 一、自然生态环境的严峻 | 第39
页 | | 二、社会生态环境的恶化 | 第39-40
页 | | 三、人际关系疏远 | 第40
页 | | 第二节 传统媒介下的社会抚慰功能 | 第40-41
页 | | 第三节 播客传播的社会抚慰功能 | 第41-44
页 | | 一、抚慰感染力更强，真实的行为再现更能感染大众 | 第41-42
页 | | 二、抚慰效果更好，切实深入人心 | 第42-44
页 | | 第四节 播客传播社会抚慰功能的意义 | 第44-45
页 | | 一、协同发展，构建社会秩序 | 第44
页 | | 二、加强建设,规避负面影响 | 第44-45
页 | | 第七章 播客传播的社会宣导功能 | 第45-53
页 | | 第一节 播客传播的社会宣导功能产生背景 | 第45-46
页 | | 一、利益多元、思想碰撞中的受众需要引导 | 第45
页 | | 二、面对过剩信息的受众需要媒介进行筛选 | 第45-46
页 | | 第二节 传统媒介的社会宣导功能 | 第46-47
页 | | 第三节 播客传播的社会宣导功能 | 第47-50
页 | | 一、传者的自我宣泄开导 | 第47-49
页 | | 二、一定程度的颠覆传统议程设置 | 第49-50
页 | | 三、传受者关系更加平等 | 第50
页 | | 第四节 播客传播宣导功能的意义 | 第50-53
页 | | 一、设置议程，提升“软实力” | 第50-51
页 | | 二、形成框架，强化社会规范 | 第51-52
页 | | 三、提供娱乐，宣泄民众情绪 | 第52-53
页 | | 结论 | 第53-55
页 | | 一、本研究得出的主要结论 | 第53
页 | | 二、本研究主要创新点 | 第53-54
页 | | 三、本研究的局限及其后续研究建议 | 第54-55
页 | | 参考文献 | 第55-58
页 | | 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第58-59
页 | | 致谢 | 第59页 |
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