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不同刺激材料对自传体记忆性质影响的实验研究

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不同刺激材料对自传体记忆性质影响的实验研究
论文目录
 
摘要第1-10页
Abstract第10-12页
第1章 绪论第12-17页
  1.1 研究背景第12-15页
    1.1.1 自传体记忆研究的发展历程第12-13页
    1.1.2 自传体记忆的研究状况第13-14页
    1.1.3 问题提出第14-15页
  1.2 研究目的第15页
  1.3 研究的意义第15-16页
    1.3.1 理论意义第15-16页
    1.3.2 实践意义第16页
  1.4 研究假设第16-17页
第2章 文献综述第17-33页
  2.1 自传体记忆的概念第17页
  2.2 自传体记忆的功能第17-18页
  2.3 自传体记忆研究的经典范式第18-24页
    2.3.1 "SRE"与"R/K" (remember/knowing)判断第19页
    2.3.2 线索词技术第19页
    2.3.3 日记法第19-20页
    2.3.4 描述法第20页
    2.3.5 重复再现法第20页
    2.3.6 多重指标法第20-21页
    2.3.7 象形文字法第21页
    2.3.8 系列再现法第21页
    2.3.9 问卷调查法第21页
    2.3.10 AAI访谈技术第21-22页
    2.3.11 自传体记忆测验(autobiographical memory test AMT)第22-24页
  2.4 自传体记忆的理论第24-25页
    2.4.1 结构重建和部分重建理论第24页
    2.4.2 复制理论第24页
    2.4.3 图式化理论第24-25页
    2.4.4 SMS模型第25页
    2.4.5 功能性回避理论第25页
  2.5 自传体记忆的生理机制第25-28页
    2.5.1 自传体记忆与大脑半球偏侧化第26-27页
    2.5.2 自传体记忆与海马第27页
    2.5.3 自传体记忆与大脑皮层第27-28页
  2.6 自传体记忆的提取过程第28页
  2.7 自传体记忆的提取机制第28-30页
    2.7.1 生成提取第28-29页
    2.7.2 直接提取第29-30页
  2.8 不同刺激类型的自传体记忆研究第30-31页
  2.9 自传体记忆与音乐第31-33页
    2.9.1 音乐的促进作用第31页
    2.9.2 音乐的干扰作用第31-33页
第3章 实验研究第33-51页
  3.1 研究设计第33页
    3.1.1 研究思路第33页
    3.1.2 研究步骤第33页
  3.2 研究材料第33-34页
  3.3 筛选被试第34-35页
    3.3.1 被试选取第34页
    3.3.2 筛选标准第34页
    3.3.3 筛选结果第34页
    3.3.4 筛选工具第34-35页
  3.4 实验的注意事项第35页
  3.5 自传体记忆评分第35-36页
  3.6 实验一音乐与词汇对自传体记忆回忆内容性质的影响第36-40页
    3.6.1 研究目的第36页
    3.6.2 研究方法第36-37页
    3.6.3 结果与分析第37-40页
  3.7 实验二音乐与图片对自传体记忆回忆内容性质的影响第40-45页
    3.7.1 研究目的第40页
    3.7.2 研究方法第40-42页
    3.7.3 结果与分析第42-45页
  3.8 实验三:音乐、词汇与图片对自传体记忆回忆内容性质的影响第45-51页
    3.8.1 研究目的第45页
    3.8.2 研究方法第45-46页
    3.8.3 结果与分析第46-51页
第4章 总讨论第51-56页
  4.1 不同刺激材料的作用第51-53页
  4.2 在临床治疗中的应用第53-54页
  4.3 本研究的创新点第54页
  4.4 结论第54-55页
  4.5 研究的不足与展望第55-56页
    4.5.1 不足之处第55页
    4.5.2 展望第55-56页
参考文献第56-63页
附录一第63-64页
附录二第64-65页
附录三第65-66页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第66-68页
致谢第68-69页

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