论文目录 | |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 中文摘要 | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-16页 |
| · Background of the Study | 第13-14页 |
| · Objective of the Study | 第14-15页 |
| · Significance of the Study | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-19页 |
| · Researches abroad | 第16-17页 |
| · Researches at home | 第17-19页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第19-29页 |
| · The theory of English reading | 第19-24页 |
| · Definition of Reading | 第19页 |
| · Reading strategies | 第19-21页 |
| · Reading Mode | 第21-24页 |
| · The theory of action research | 第24-29页 |
| · Definition of action research | 第24-25页 |
| · Characteristics of Action Research | 第25-26页 |
| · Action Research Process | 第26-29页 |
| Chapter 4 Research design | 第29-51页 |
| · Hypotheses | 第29页 |
| · Subjects | 第29页 |
| · Techniques in teaching | 第29页 |
| · Instruments | 第29-30页 |
| · The instructional materials | 第29-30页 |
| · Questionnaires | 第30页 |
| · Pre-test | 第30页 |
| · Post-test | 第30页 |
| · Teacher logs | 第30页 |
| · Research procedures | 第30-46页 |
| · Identified reading problems of the subjects | 第30-33页 |
| · Restatement of the students' problems in reading | 第33-34页 |
| · Report on the implementation of the 10-week action research :evidence from theteachers log | 第34-46页 |
| · Data collection and analysis | 第46-51页 |
| · Analysis of the questionnaires | 第46-48页 |
| · Analysis of the students' reading scores | 第48-51页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第51-56页 |
| · Major findings | 第51-52页 |
| · Implication | 第52-54页 |
| · Study effects of the students | 第52-53页 |
| · Teacher's self-perfection | 第53-54页 |
| · Limitations of the present study | 第54页 |
| · Recommendations for Future Research | 第54-56页 |
| References | 第56-59页 |
| Appendix | 第59-74页 |
| Acknowledgements | 第74页 |
