我国教育职业纵向错配及其对收入差距影响的实证研究——基于CLDS2012的个体调查数据



我国教育职业纵向错配及其对收入差距影响的实证研究——基于CLDS2012的个体调查数据

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我国教育职业纵向错配及其对收入差距影响的实证研究——基于CLDS2012的个体调查数据

论文目录
摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-10页
第一章绪论	第10-18页
· 研究背景	第10-11页
· 研究意义和目的	第11-12页
· 研究意义	第11页
· 研究目的	第11-12页
· 相关概念的界定	第12-14页
· 研究方法与内容框架	第14-16页
· 研究方法	第14-15页
· 内容框架	第15-16页
· 可能的创新之处	第16-18页
第二章相关文献综述	第18-27页
· 教育职业纵向错配的研究综述	第18-23页
· 教育职业纵向错配对收入差距的影响研究综述	第23-27页
第三章教育职业纵向错配现状及影响因素分析	第27-38页
· 数据来源说明	第27-28页
· 教育职业纵向匹配现状	第28-30页
· 教育职业纵向错配的影响因素	第30-35页
· 逻辑回归模型构建	第30页
· 变量说明	第30-32页
· 逻辑回归结果	第32-35页
附表	第35-38页
第四章教育职业纵向错配对收入差距的影响	第38-50页
· 教育职业纵向错配对收入的影响	第38-47页
· 错配下的教育收益率模型构建	第38-39页
· 变量选取和说明	第39-41页
· 回归结果	第41-47页
· 收入差距现状与分解	第47-50页
· 收入差距现状	第47-48页
· 教育职业纵向错配下的收入差距分解方法	第48-49页
· 收入差距分解结果	第49-50页
第五章研究结论与思考	第50-54页
· 研究结果	第50-51页
· 对研究结果的讨论	第51-52页
· 政策建议	第52页
· 进一步思考	第52-54页
参考文献	第54-57页
致谢	第57-58页
攻读学位期间发表论文情况	第58页

本篇论文共58页，点击这进入下载页面。

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